DSpace HNPU :: Перегляд за Автор "Горбань, В. І."

Перегляд за Автор "Горбань, В. І."

Зараз показано 1 - 20 з 21

ВІЧНИЙ МИР: ПРОБЛЕМА РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ КАНТА
(Полтав. нац. техн. ун-т імені Ю. Кондратюка, каф. філос. і соц.-політ. дисциплін, 2005) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Головною перспективою наукового дослідження теоретичної спадщини Канта щодо вічного миру є не стільки пошуки нових доказів достатньо очевидної історичної тенденції, скільки осмислення в нових реаліях XXІ століття тих умов, які вже створені і які потрібно створювати чи змінювати, вдосконалювати для закріплення мирного співжиття народів та держав. Главной перспективой научного исследования теоретического наследия Канта относительно вечного мира является не столько поиски новых доказательств достаточно очевидной исторической тенденции, сколько осмысление в новых реалиях XXI века тех условий, которые созданы и которые нужно создавать или изменять, совершенствовать для закрепления мирного сосуществования народов и государств. The main prospect of a scientific study of Kant's theoretical heritage of eternal peace is not so much the search for new evidence of a sufficiently obvious historical tendency, but the comprehension in the new realities of the 21st century of those conditions that have already been created and need to be created or altered, to improve for the consolidation of peaceful coexistence.
Глобалізація і демократія : етнічний аспект
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2016) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Досліджується вплив масової міграції на зміну етнічного складу населення розвинутих країн та загрози, що виникають від цього для демократії: денаціоналізація і фрагментація народу на етнічно і цивілізаційно різнорідні «паралельні суспільства» космополітів, націоналістів, регіоналістів, «зон поза законом»; зростаюча суспільна конфліктогенність і криміногенність, політична і релігійна радикалізація. Як наслідок – трансформація демократії консолідованої більшості в мозаїчну демократію вирішальної меншості, сприятливу для панування транснаціональної корпоратократії в союзі з космополітизованою державною бюрократією. Формулюється висновок про необхідність заборони масової імміграції як гарантії збереження етнічної ідентичності й основаної на ній класичної демократії. Исследуется влияние массовой миграции на изменение этнического состава населения развитых стран и угрозы, возникающие от этого для демократии: денационализация и фрагментация народа на этнически и цивилизационно разнородные «параллельные общества» космополитов, националистов, регионалистов, «зон вне закона»; нарастающая общественная конфликтогенность и криминогенность, политическая и религиозная радикализация. Как результат – трансформация демократии консолидированного большинства в мозаичную демократию решающего меньшинства, благоприятную для господства транснациональной корпоратократии в союзе с космополитизированной государственной бюрократией. Формулируется вывод о необходимости запрета массовой иммиграции как гарантии сохранности этнической идентичности и основанной на ней классической демократии. Based on materials from Ukrainian and foreign publications specialists in social and humanitarian sciences, public opinion polls and statistics the author examines the impact of mass migration to change the ethnic composition of the population in developed countries and arising threats for democracy: the denationalization and the fragmentation of the people on the ethnic and civilizational heterogeneous «parallel society» of cosmopolitan, nationalist, regionalist, «zones ou tside the law»; increasing social conflict potential and criminality, political and religion radicalization. As the result, the transformation of democracy of consolidated majority to the mosaic democracy of decisive minority, that’s favorable for domination of transnational cosmo politicized corporatocrasy in alliance with the state bureaucracy. The author draws conclusions about the need to ban mass immigration as a guarantee of the preservation of ethnic identity, and based on it classical democracy.
Глобалізація і демократія: політико-правовий і етнотериторіальні аспекти
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2015) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Досліджується політико-правовий та етнотериторіальний аспекти еволюції демократії під впливом глобалізації на основі порівняльного аналізу публікацій зарубіжних і українських фахівців гуманітарних дисциплін. Исследуется политико-правовой и этнотерриториальный аспекты эволюции демократии под влиянием глобализации на основе сравнительного анализа публикаций зарубежных и украинских специалистов гуманитарных дисциплин. The political-legal and ethno-territorial aspects of the evolution of democracy under the influence of globalization on the basis of a comparative analysis of the publications of foreign and Ukrainian experts in humanities.
ГЛОБАЛІЗАЦІЯ І ДЕМОКРАТІЯ: СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ
(ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2017-03-03) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Досліджується проблема соціальної основи демократії за методологією Арістотеля: в єдності кількісного (більшість – меншість) і якісного (свобода, заможність, освіченість, благородство) її вимірів. Обґрунтовуються соціальні критерії оцінки стану соціальної основи демократії: питома вага середнього класу в складі народу та достатній відносно класу багатих рівень його життя. Аналізуються загрози середньому класу і демократії, викликані тенденціями росту відносної соціальної нерівності та скорочення робочих місць середнього класу на ринку праці внаслідок глобалізації економіки. Исследуется проблема социальной основы демократии по методологии Аристотеля: в единстве количественного (большинство – меньшинство) и качественного (свобода, достаток, образованность, благородство) ее измерений. Аргументируются социальные критерии оценки социальной основы демократии: удельный вес среднего класса в составе народа и достаточный относительно класса богатых уровень его жизни. Анализируются угрозы среднему классу и демократии, вызванные тенденциями роста относительного социального неравенства и сокращения рабочих мест среднего класса на рынке труда вследствие глобализации экономики. The problem of the social foundations of democracy in the context of globalization on the methodology of Aristotle: in the unity of its quantitative and qualitative measurements is studied. The author argues the lack of understanding of democracy primarily in the quantitative characteristics of the majority – minority. Democracy, which based on the majority of the poor, does not give them freedom. Demagogues turn people into a crowd. The state with the majority of the middle class-people whose wealth is based on the "average property, but adequate" is more perfect than such a democracy. In the competition between capitalism and socialism in the XX century, the doctrine of the middle class as a social support of democracy was proclaimed and implemented in the developed countries of the West. Based on Y. Dellinger’s researches (2013) and the report of the ILO about wages in the countries of the world in 2014–2015 the authors analyze the tendency of the quantitative reduction of the middle class. As a result, the authors formulate social criteria of evaluation of democracy: the proportion of the middle class as a part of the people and the extent of its relative prosperity. They suggest the themes for further research: the socialization of ownership, in particular TNC to reduce inequality of the average class with the rich; people's defense mechanisms from the concentration of wealth and power in alliance of the oligarchy with the state bureaucracy, in particular, the revolutionary tradition in the system of law sources.
До реформи юридичної освіти в Україні: роздуми про принципи і зміст
(ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2018) Процевський, В. О.; Горбань, В. І.
На основі аналізу стану реформування юридичної освіти в Україні автори констатують відсутність комплексного підходу до реформування двох складових її частин: вивчення правознавства в середній загальноосвітній школі і вивчення права у вищій юридичній школі. Загалом уся система юридичної освіти досі не перейшла від вивчення законодавства до вивчення права на засадах демократії, прав людини і верховенства права. Автори пропонують перебудувати зміст правознавства у середній школі на основі вивчення прав людини та механізмів їх захисту у взаємозв’язку з демократією відповідно до вікових психічних особливостей і практичних потреб учнів, а також, перейти від монологічної, розповідальної учительської методики проведення уроків до діалогічної і полілогічної дискусійної методики. Засадами реформування вищої юридичної освіти мають стати вивчення на науковій основі принципів і доктрин українського права (а не змісту законодавства) у порівнянні з європейським правом у контексті їх інтеграції. В результате анализа состояния реформирования юридического образования в Украине авторы отмечают отсутствие комплексного подхода к реформированию общего среднего и высшего юридического образования как двух частей единой системы. В целом вся система не перешла от изучения законодательства к изучению права на принципах демократии, прав человека, верховенства права. Авторы предлагают преобразовать содержание правоведения в средней школе на основе изучения прав человека и механизмов их защиты во взаимосвязи с демократией соответственно возрастным психическим особенностям и практическим потребностям учеников, а также перейти от монологической повествовательной учительской методики проведения уроков к диалогической и полилогической дискуссионной методике. Реформирование высшего юридического образования должно основываться на отказе от изучения нестабильного украинского законодательства и переходе к научному изучению принципов и доктрин права в контексте европейской интеграции Украины. On the basis of the analysis of the state of reforming legal education in Ukraine, the authors state the lack of an integrated approach to the reform of its two components: the study of law in secondary schools and the study of law in higher law schools. In general, the entire legal education system has not yet moved from studying legislation to the study of law on the principles of democracy, human rights and the rule of law. The authors suggest rebuilding the content of jurisprudence in secondary school based on the study of human rights and the mechanisms for their protection in the interrelation with democracy. To do this: to prepare new textbooks in accordance with the age-old mental characteristics and practical needs of students on the principle of continuity of law education, from junior highs to graduation; to prepare the personnel of teachers of law with a combination in the educational and professional program of their preparation of professional legal and professional psychological and pedagogical higher education; to move from the monologic narrative methodology of the lessons to the dialogical and polylogical discussion methodology. Principles of reforming higher legal education should be the study on the scientific basis of the principles and doctrines of Ukrainian law (on the principle of the rule of law, not of the law) compared with European law in the context of their integration.
Запорізька Січ – осередок створення першої державно-правової доктрини України
(Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди, 2009) Горбань, В. І.
В статті розкриваються традиційні засади і зміст козацької державно-правової доктрини в Конституції 1710 року як першої в окремій історії України від давнішої русько-слов’янської православної основи. В статье раскрываются традиционные основы и содержание казацкой государственно-правовой доктрины в конституции 1710 года в качестве первой в отдельной истории Украины от древней русско-славянской православной основы. The article reveals the traditional principles and content of the Cossack state-legal doctrine in the Constitution of 1710 as the first in the separate history of Ukraine since the ancient Russo-Slavic Orthodox foundation.
Категорії кількості і якості у вимірі демократії: актуальність ідей Аристотеля
(Національний літературно-меморіальний музей Г. С. Сковороди, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Харківське міське товариство «Філософська освіта», 2016-09-23) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Доводиться неправильність переважно кількісного виміру демократії як влади більшості народу. Обґрунтовується визначальний вплив якісного виміру по відношенню до кількісного. Демократія не правильна, коли більшість народу бідна, а значить і не вільна, малоосвічена, неблагородна. Навпаки, заможність дає свободу як основу демократії, а також більшу освіченість і благородство. Правильною є демократія в якій забезпечується середній, але достатній рівень життя більшості народу. Доказывается неправильность преимущественно количественного измерения демократии как власти большинства народа. Обосновывается определяющее влияние качественного измерения по отношению к количественному. Демократия не правильная, когда большая часть народа бедная, а значит и не свободная, малообразованная, неблагородная. Наоборот, богатство дает свободу как основу демократии, а также большую образованность и благородство. Правильная демократия та в которой обеспечивается средний, но достаточный уровень жизни большинства народа. It’s proved that wrong way is mainly quantitative measurement of democracy as majority rule of the people. It’s grounded decisive influence for quality measurement in relation to quantify. Democracy is not correct, when most people are poor, and thus is not free, lowbrow and unhonarable. Instead, wealth gives freedom as the foundation of democracy, and more education and nobility. Democracy is correct when its provided average but adequate standard of living of most people.
Методологічні проблеми дослідження ідеального (на прикладі демократії)
(Дрогобицький державний педагогічний університет імені І. Франка, Каф. філософії імені проф. В. Григоровича Скотного, 2016) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
У статті розкриті сучасні методологічні проблеми дослідження ідеального (на прикладі демократії). В статье раскрыты современные методологические проблемы исследования идеального (на примере демократии). The article reveals the modern methodological problems of the study of the ideal (on the example of democracy).
Методологія дослідження проблеми державно-правової доктрини України
(Львівський державний університет внутрішніх справ, Львів, 2009) Горбань, В. І.
Обґрунтовуючи методологію дослідження проблеми державно-правової доктрини України, автор висловлює своє ставлення до змісту категорій «державно-правова доктрина», «державно-правова система». Обосновывая методологию исследования проблемы государственно-правовой доктрины Украины, автор излагает своё отношение к содержанию категорий «государственно-правовая доктрина», «государственно-правовая система». The author expresses his attitude towards the content of the catego-ries of the «state-legal doctrine» and the «state-legal system» grounding the methodology of investigating the problem of the state-legal doctrine of Ukraine.
Права і свободи людини в контексті бюрократичної складової сутності держави
(Національний університет «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого», м. Харків, 2012-11-23) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
Досліджена роль прав і свобод людини в контексті бюрократичної складової сутності держави. Исследована роль прав и свобод человека в контексте бюрократической составляющей сущности государства. The role of human rights and freedoms in the context of the bureaucratic component of the essence of the state is investigated.
ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ, НАРОДУ І НАЦІЙ В УКРАЇНІ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019) Процевський, В. О.; Горбань, В. І.
Мета дослідження – пошук шляхів подолання етатистської правової традиції правового регулювання прав людини у їх співвідношенні з правами націй та народу. Аргументується альтернатива, основана на діалектиці одиничного (людина), особливого (нація), загального (народ) з визначальною роллю народу щодо права, яке включає до свого змісту не тільки законодавство, але й норми моралі, звичаїв, традицій, договорів. Обґрунтовується ключове значення ліквідації бідності людей і створення в складі народу більшості середнього класу для досягнення головної мети правового регулювання прав людини, націй і народу – забезпечення їх свободи. The purpose of the study is to find ways of overcoming the etatistician legal tradition of regulating human rights in Ukraine in relation to the rights of the nation and the people. The contradictions between the articles of the Constitution of Ukraine on a person and his rights with his articles on restriction of human rights are revealed; between articles about the Ukrainian people and articles about the nation and national interests. The causal relationship between the positivist understanding of law as established and regulated by the state and the practice of legal regulation of human rights, the nation and the people as subjective objects, and not the natural subjects of civil society and the state - theirs, is investigated. servant. Alternative legal regulation based on the dialectic of the individual (person), special (nation), general (people) with the defining role of the people in the law, which includes not only legislation, but also norms of morality, customs, traditions, treaties, is argued. The ideological extremes of legal regulation are criticized: the hypertrophy of anthropocentrism and the sovereignty of the people. The key importance of the elimination of poverty of the people and the creation of a majority of middle-class middle-class majority for the achievement of the main goal of legal regulation of human rights, nation and people – to ensure their freedom is substantiated. As a result of the study, conclusions are drawn: on the advisability of adopting an official legal doctrine in Ukraine on the basis of modern European law of understanding as a source of law; on scientific development of subjects of nonstate legal regulation; on amendments to the Constitution of Ukraine regarding the relation between the concepts of nations and peoples and the possibility of limiting a person not in rights, but in their implementation; on the criteria for the equitable legal regulation of mutual human rights, the nation and the people: its fullest endorsement by the majority of these entities as equal in their rights on the basis of the widest consensus between them throughout Ukraine and its individual regions and a steady tendency to increase the middle class in composition people.
Принцип свободи волі в праві: що не так у доктринальних тлумаченнях і які від них загрози для юридичної практики
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020) Процевський, В. О.; Горбань, В. І.
Метою статті є критичний аналіз доктринальних тлумачень принципу свободи волі в праві щодо їх методологічної обґрунтованості до потреб юридичної практики демократичної, правової, соціальної держави. Автори розкривають недоліки метафізичного методу тлумачення свободи волі, який провокує свавілля в юридичній практиці. Аргументується тлумачення принципу свободи волі на основі досягнутого європейського цивілізаційного рівня розвитку методології права та юридичної практики взаємоузгодження принципу свободи волі з іншими принципами права в їхній системі та відповідно до глобальних тенденцій утвердження принципів гуманізму, рівності прав людини, соціальної справедливості, верховенства права. Целью статьи является критический анализ доктринальных толкований принципа свободы воли в праве на предмет их методологической обоснованности к требованиям юридической практики демократического, правового, социального государства. Авторы раскрывают недостатки метафизического метода толкования свободы воли, провоцирующего произвол в юридической практике. Аргументируется толкование свободы воли на основе достигнутого европейского цивилизационного уровня развития методологии права и юридической практики согласования принципа свободы воли с другими принципами права в их системе и в соответствии с глобальными тенденциями утверждения принципов гуманизма, равенства прав человека, социальной справедливости, верховенства права. The purpose of the study of the problem is to critically analyze the doctrinal interpretations of the principle of free will in the right for their methodological substantiation to the needs of the legal practice of a democratic, rule of law and social state. The authors reveal the shortcomings of the metaphysical method of interpreting free will, which provokes arbitrariness in legal practice. The interpretation of the principle of free will on the basis of the achieved European civilizational level of development of the methodology of law and legal practice of reconciling the principle of free will with other principles of law in their system and in accordance with the global trends of the principles of humanism, equality of human rights, social justice, the rule of law. The study concludes that there is a global tendency to interpret the principle of free will from subjective, arbitrariness based in hierarchical society, to objective, based on a combination of imperative and dispositive methods of legal regulation. In European binding law, in particular, this understanding of free will has been transformed into the doctrine of an equivalent (just) treaty. On this basis, a reform is introduced, which provides for the replacement of the principle of «autonomy of the private will» in the basis of the freedom of contract for enhanced protection of the «weak side», in particular the consumer, not burdened with the knowledge and experience of a professional entrepreneur.
Проблема взаємозв’язків верховенства права з демократією і правами людини
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2017) Горбань, В. І.
Досліджуються взаємозв’язки верховенства права з правами людини та демократією на предмет причинно-наслідкової обумовленості і пріоритетності однієї із складових чи їх рівнозначності або відсутності обов’язкового зв’язку між ними. Розкривається варіативність теоретичних і практичних підходів до розв’язання проблеми. Обґрунтовується пріоритет верховенства права як системоутворюючого і охороняючого принципу по відношенню до прав людини у взаємозв’язку з її обов’язками. Исследуются взаимосвязи верховенства права, прав человека и демократии на предмет причинно-следственной обусловленности и приоритета одной из составных или их равнозначности либо отсутствия обязательной связи между ними. Раскрывается вариативность теоретических и практических подходов к решению проблемы. Обосновывается приоритет верховенства права как системообразующего и охраняющего принципа по отношению к правам человека во взаимосвязи с его обязанностями. The interrelations of the rule of law, human rights and democracy are investigated for causation and priority of one of the components or their equivalence or the absence of an obligatory link between them. The variability of theoretical and practical approaches to solving the problem is revealed. The priority of the rule of law as a system-forming and guarding principle in relation to human rights is correlated with its duties.
Проблема взаємоузгодження міжнародного і національного права у застосуванні принципу верховенства права міжнародними і національними судами, органами конституційної юрисдикції
(Конституційний Суд України, Київ, 2017) Горбань, В. І.
Автор обґрунтовує взаємозв'язок між захистом прав людини верховенством закону і зобов'язанням особи не здійснювати свої права, що суперечать правам інших людей, справедливим вимогам суспільної моралі, громадського порядку і загального добробуту. Автор обосновывает взаимосвязь между защитой прав человека верховенством закона и обязательством лица не осуществлять свои права, противоречащие правам других людей, справедливым требованиям общественной морали, общественного порядка и общего благосостояния. The author substantiates the interrelationship between the protection of human rights by the rule of law and the obligation of a person not to exercise his/her rights contrary to the rights of other people, the fair requirements of public morality, public order, and general well-being. Proceeding from the controversial nature of global expansion of the principle of the rule of law in the conditions of pluralism of legal understanding in various legal systems and civilizations, inter-civilizational conflicts at the international and national (in multicultural societies) levels ways of mutual harmonisation of international and national law in application of the rule of law to protect human rights are revealed: not to translate norms of international law and judgments of international courts into national law and decisions of national courts mechanically, but to interpret and apply them in accordance with the specific historical level of requirements of justice, objectified in the norms of morality, customs, traditions and national legislation legitimised by the specific society; to avoid conflict between international law and national one, based on the sovereignty of the people; in cases of conflict, not inclined to consensus with the society exercise of their rights by a minority of people, the rule of law shall protect the rights of the social majority, both in law-making and in the law-enforcement aspects.
Проблема розуміння поняття «народ» у взаємоз'вязку з демократією
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2016) Горбань, В. І.
Досліджуються теоретичні та історичні аспекти розуміння поняття «народ» у взаємозв’язку з його правом на владу в державі. Пропонується обґрунтування конституційно-правового змісту категорії «демократія» як гарантії суверенітету народу за умов, викликаних глобалізацією: тенденцій десуверенізації народів і олігархізації, бюрократизації влади. Зокрема, подаються формулювання на зміну положення преамбули Конституції України про «Український народ». Исследуются теоретические и исторические аспекты понимания понятия «народ» во взаимосвязи с его правом на власть в государстве. Предлагается обоснование конституционно-правового содержания категории «демократия» как гарантии суверенитета народа в условиях, вызванных глобализацией: тенденций десуверенизации народов и олигархизации, бюрократизации власти. В частности, формулируются предложения по изменению положения преамбулы Конституции Украины об «Украинском народе». The purpose of the study is to analyze the semantic diversity of the concept of «people» in relationship with the right of people to state power. The logic of the concept reveals in the theoretical and historical aspects. The regularity of the emergence and development of democracy with the formation of a homogeneous historical community of people as itssubject-Creator; the uniqueness of the types of democracy, depending on the characteristics of each people; the need to protect the rights of each people to the uniqueness of the exercise of power in the state from globalization trends in the decomposition of homogeneous peoples through mass immigration and the transformation of democracy of consolidated majority into «mosaic democracy» of multicultural parallel societies under the steerage of transnational elite and the bureaucracy is argued. The proposals to change the provisions of the Constitution of Ukraine about «the Ukrainian people» are formulated.
Співвідношення прав людини та національної безпеки: методологія тлумачення Конституції України
(Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2019-06-27) Процевський, В. О.; Горбань, В. І.
Виходячи з проблемної логіки викладу в Конституції України понять прав людини, народу, нації та їх співвідношення, аргументуються методологічні засади їх тлумачення Конституційним Судом України: спрямованість на досягнення якнайширшого, прийнятного для більшості Українського народу консенсусу між ним та національностями в його складі, окремими людьми у здійсненні своїх прав і взаємних обов’язків; конкретність з’ясування істини у вимірах часу, місця і способів здійснення прав і обов’язків їх суб’єктами; врахування перехідного характеру правової системи України і вирішальної ролі багатонаціонального народу у визначенні того, що є право і безпека; застосування кількісного і якісного вимірів до суб’єктів здійснення прав у координатах території їх проживання і легітимованих суспільством моралі, звичаїв, традицій за умов досягнутого рівня культурно-історичного розвитку. Исходя из проблемной логики изложения в Конституции Украины понятий прав человека, народа, нации и их соотношения, аргументируют методологические принципы их толкования Конституционным Судом Украины: направленность на достижение приемлемого для большинства Украинского народа консенсуса между ним и национальностями в его составе, отдельными людьми в осуществлении своих прав и взаимных обязанностей; конкретность выяснения истины в измерениях времени, места и способов осуществления прав и обязанностей их субъектами; учет переходного характера правовой системы Украины и решающей роли многонационального народа в определении того, что является правом и безопасностью; применение количественного и качественного измерений к субъектам осуществления прав в координатах территории их проживания и легитимированных обществом морали, обычаев, традиций при достигнутом уровне культурно-исторического развития. . In connection with the problematic logic of the presentation in the Constitution of Ukraine of the concepts of human rights, people, nation in their relationship, the autbors argue the methodological basis of their interpritation by the Constitution Court of Ukraine: focus on achieving consensus beyween itself and individual nations within it, individual people in the exercise of their risghts and mutual responsibilities; the concreteness of finding out the truth in the measurements of time, place, and methods for the exercise of rights and obligations by their subjects; taking into account the transitional nature of the legal system of Ukraine and the decisive role of the multinational people in determining what is right and security; the application of quantitative and qualitative measurements to the subjects of the exercive of rights in the coordinates of their residence and morality, customs and traditions legitimszed by society with the level of cultural and historical development achieved.
СПІВВІДНОШЕННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ І ПРАВ НАРОДУ (НАЦІЇ) В КОНТЕКСТІ ВЕРХОВЕНСТВА ПРАВА
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2018) Горбань, В. І.
В статті аналізується теоретична неспроможність та практична безперспективність існуючих в науці і глобальній політиці протиставлень прав людини правам народу(нації) з метою утвердження верховенства прав людини. Авторське бачення вирішення проблеми співвідношення тих і інших прав обґрунтовується за методологією двоякої істини. Замість можливої небезпеки згубного для людства зіткнення цивілізацій у критикованому варіанті вирішення проблеми формулюються критерії гармонізації здійснення прав людиною і народом як двох взаємозалежних частин верховенства права в національному і глобальному масштабах. В статье анализируется теоретическая несостоятельность и практическая бесперспективность существующих в науке и глобальной политике противопоставлений прав человека правам народа(нации) с целью утверждения верховенства прав человека. Авторское видение решения проблемы соотношения тех и других прав обосновывается по методологии двойственной истины. Вместо возможной опасности губительного для человечества столкновения цивилизаций в критикуемом варианте решения проблемы формулируются критерии гармонизации осуществления прав человеком и народом(нацией) как двух взаимозависимых частей верховенства права в национальном и глобальном масштабах. The purpose of the author’s research of the problem is to overcome the prevailing in science and political-legal practice of contradistinction of the individual human rights to the collective rights of the people, the nation. Critically analyzing the theoretical insolvency and practical futility of this approach, the author justifies an alternative solution of the problem. It presupposes the harmonization of the exercise of the individual rights with the collective rights of people as two parts of one social whole in accordance with the doctrine of the dual nature of truth. As a result, the author formulates the criteria for achieving suchharmonization: the creation of social conditions for the formation of a majority of the middle class as a part of people’s «qualitative personality» and a «qualitative people (nation)»; overcoming the tendency of bureaucratization of state and public life, undermining the rights and freedoms of individuals and nations alike; the observance of the rule of law by all entities of national law on the basis of unity during the exercise of their rights and obligations, without interferience with the rights and freedoms of other actors, both individual and collective; observance of the rule of law by all entities of international law on the basis ofmutual respect and consensus regarding the civilizational and national characteristics of legal systems; оvercoming the tendency of a growing gap in the levels of development of countries and gradually equalizing the quality of their lives as the basis for harmonization the rights of people and the rights of peoples in a global scale.
Співвідношення суверенітетів Бога-держави-народу-людини : історико-цивілізаційний вимір
(Видавництво «Ліга-Прес», 2016) Горбань, В. І.
У статті розкрито сутність співвідношення суверенітетів Бога-Держави-Народу-Людини: історико-цивілізаційний вимір. В статье раскрыта сущность соотношение суверенитетов Бога-Государства-Народа-Человека: историко-цивилизационное измерение. The article reveals the essence of the relationship between the sovereignties of God-State-People-Man: the historical and civilizational dimension.
Суспільно-політичний радикалізм
(Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2015) Горбань, В. І.; Горбань, О. В.
У статті аналізується поняття cуспільно-політичного радикалізму. В статье анализируется понятие общественно-политического радикализма. The article analyzes the concept of political and political radicalism.
УКРАЇНА : СХОДЖЕННЯ ДО СУВЕРЕННОЇ ДЕРЖАВИ. СТОРІНКИ НЕДОПИСАНОЇ ІСТОРІЇ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2009-12-21) Горбань, В. І.
Монографія об’єднує написані автором (в т. ч. у співавторстві) і, переважно, апробовані в окремих наукових публікаціях протягом двадцяти років дослідження з проблемних, маловивчених, суперечливих питань сходження України до суверенної держави. Розрахована на спеціалістів-науковців, викладачів, студентів та всіх, хто прагне до науково повних і об’єктивних знань з предметів історії України та історії держави і права України. Монография объединяет написанные автором (в т. ч. в соавторстве) и, преимущественно, апробированные в отдельных научных публикациях в течение двадцати лет исследования по проблемным, малоизученным, спорным вопросам восхождения Украины к суверенному государству. Рассчитана на специалистов-ученых, преподавателей, студентов и всех, кто стремится к научно полным и объективным знаниям по предметам истории Украины и истории государства и права Украины. The monograph combines the works written by the author (including co-author) and, in the most part, tested in individual scientific publications over twenty years of research on problematic, little-studied, controversial issues of Ukraine's ascent to a sovereign state. It is designed for scientists, teachers, students and anyone who aspires to scientifically complete and objective knowledge in the history of Ukraine and the history of the state and law of Ukraine.

Перегляд за Автор "Горбань, В. І."

Результатів на сторінку

Параметри сортування