Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

ISSN 2521-6961

EKhNPUIR– (Electronic Kharkiv National Pedagogical University Institutional Repository) – відкритий електронний архів (репозитарій) Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.

В EKhNPUIR розміщено електронні повнотекстові документи наукового та навчально-методичного призначення, створені науковцями, викладачами, аспірантами, магістрантами, а також студентами університету.

Наповнення Репозитарію регламентується Положенням про електронний архів, затвердженим Вченою радою ХНПУ імені Г. С. Сковороди від 08.02.2021 року.

Положення про репозитарій ХНПУ імені Г. С. Сковороди

Авторський договір

Реєстрація нового користувача

Інструкція реєстраціі документів

Приклади бібліографічного опису документів

Для індексації публікацій світовими рейтингами радимо розміщувати електронні версії публікацій у форматах DOC або PDF з розпізнаванням, заповнювати поля "заголовок", "анотація" та "ключові слова" українською та англійською мовами.

Розміщення наукових робіт студентів здійснюється за умови наявності рекомендації наукового керівника.

Наукові публікації прохання передавати: repository@hnpu.edu.ua

За питаннями роботи з репозитарієм звертатись до бібліотеки
вул. Алчевських, 29 кім. 131, т. 717-10-34

 

Зібрання в DSpace

Виберіть зібрання, щоб переглянути його колекції.

Останні подання

Зображення мініатюри
Документ
Освіта збереже Україну!
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-06-10)
У збірнику відображено тези IІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, присвячених ушануванню пам’яті доктора педагогічних наук, професора, академіка Національної академії педагогічних наук України, заслуженого працівника народної освіти України, Почесного громадянина м. Харкова Прокопенка Івана Федоровича. Він містить роздуми і спогади, пов’язані з постаттю великого педагога сучасності, його думками про націєтворчу місію Вчителя, роль педагогічних університетів як унікальних освітньо-виховних і культурно-духовних центрів підготовки вчителів. Матеріали стануть у пригоді науковцям, учителям, докторантам, аспірантам, викладачам закладів вищої освіти, практичним працівникам у галузі освіти. The collection reflects the theses of the III All-Ukrainian Prokopenko Readings dedicated to the memory of Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Academician of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Honoured Worker of Public Education of Ukraine, Honorary Citizen of Kharkiv Ivan Prokopenko. It contains reflections and memories related to the figure of the great teacher of our time, his thoughts on the nation-building mission of the Teacher, the role of pedagogical universities as unique educational, cultural and spiritual centres of teacher training. The materials will be useful for scholars, teachers, doctoral students, postgraduates, teachers of higher education institutions, and practitioners in the field of education.
Зображення мініатюри
Документ
ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ВПРАВ СТРЕТЧИНГУ НА ВІДНОВЛЕННЯ СПОРТСМЕНОК ПІСЛЯ ТРЕНУВАЛЬНИХ НАВАНТАЖЕНЬ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ В СПОРТИВНІЙ АЕРОБІЦІ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-10-25) Григор’єва, І.; Кравчук, Т.; Санжарова, Н.
У дослідженні розкрито ефективність використання вправ стретчингу з метою відновлення спортсменок груп базової підготовки зі спортивної аеробіки після тренувальної діяльності. З цією метою розроблено комплекси вправ стретчингу, спрямовані на відновлення дівчат, що спеціалізуються зі спортивної аеробіки на етапі базової підготовки для використання в тренувальній діяльності. Експериментально перевірено ефективність впливу запропонованих вправ на рівень та швидкість відновлення досліджуваних після тренувальних навантажень. Доведено, що найбільш позитивно використання засобів стретчингу в кінці тренування впливає на ЧСС та відчуття фізичної і розумової втоми. The study revealed the effectiveness of using stretching exercises for the purpose of recovery of female athletes of groups of basic training in sports aerobics after training activities. For this purpose, complexes of stretching exercises aimed at the recovery of girls specializing in sports aerobics at the stage of basic training for use in training activities have been developed. The effectiveness of the influence of the proposed exercises on the level and speed of recovery of the subjects after training loads was experimentally verified. It has been proven that the most positive use of stretching tools at the end of training affects the heart rate and the feeling of physical and mental fatigue.
Зображення мініатюри
Документ
РОЗВИТОК ГНУЧКОСТІ В УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-10-25) Грідіна, А.; Кривенцова, І.
Розглядається значення розвитку гнучкості та рухливість у суглобах, як критерій збереження здоров’я школярів. Мета роботи – визначення організаційних форм та засобів стретчінг-програми для розвитку гнучкості в учнів середніх класів. Пропонуються спеціальні вправи для розвитку гнучкості учнів закладів загальної середньої освіти. Доведено позитивний вплив пропонованої програми. The significance of the development of flexibility and mobility in the joints is considered as a criterion for maintaining the health of schoolchildren. The purpose of the work is to determine the organizational forms and means of the stretching program for the development of flexibility in middle school students. Special exercises are offered for the development of flexibility of students of general secondary education institutions. The positive impact of the proposed program has been proven.
Зображення мініатюри
Документ
ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА КВАЛІФІКОВАНИХ ФЕХТУВАЛЬНИКІВ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-10-25) Горбачук, Є.
Робота присвячена психологічній підготовці фехтувальників високої кваліфікації. Метою є дослідження ключових аспектів психологічної підготовки. Методи організації дослідження: аналіз спеціальної та методичної літератури, бесіди, спостереження. Результати. Для досягнення високих спортивних результатів професійний фехтувальник повинен бути психічно підготовленим, повинен володіти певними техніками психологічної підготовки для вирішення завдань під час змагань та після їх закінчення. Висновки. Психологічна витримка та ментальна підготовка є важливими складовими успіху фехтувальника. Враховуючи високі вимоги до швидкості реакції, концентрації та контролю над емоціями, кожен спортсмен має ретельно працювати над своєю психологічною підготовкою, оскільки це є вирішальним чинником для досягнення успіху на будь-якому рівні змагань. The work is devoted to the psychological training of highly qualified fencers. The aim is to study the key aspects of psychological training. Research organization methods: analysis of special and methodical literature, interviews, observations. The results. In order to achieve high sports results, a professional fencer must be mentally prepared, must possess certain techniques of psychological training to solve tasks during and after competitions. Conclusions. Psychological endurance and mental preparation are important components of a fencer's success. Given the high demands on reaction speed, concentration and emotional control, every athlete must work hard on their psychological preparation, as this is a crucial factor for success at any level of competition.
Зображення мініатюри
Документ
АВТОРСЬКА МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ ДО ЗМАГАЛЬНИХ ВИСТУПІВ У ПІЛОННІЙ АКРОБАТИЦІ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-10-25) Велієва, А.
В статті автор розглядає впровадження авторської методики тренування на пілоні, яка допомагає юним спортсменам більш ефективно готуватися до виступів на національних та міжнародних турнірах, покращуючи не лише їхню фізичну підготовку, але й впевненість у власних силах. In the article, the author considers the implementation of the author's technique of pole training, which helps young athletes to prepare more effectively for performances at national and international tournaments, improving not only their physical training, but also self-confidence.