(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022-11-03) Проскурня, О. І.; Мартинюк, М. М.
У тезах розглянуто можливість та доцільність вивчення елементів статистики в шкільному курсі математики. Досліджено та запропоновано можливі підходи досягнення поставленої мети. Запропоновано комплекс алгоритмів математичної статистики необхідний для планування дослідної роботи, обчислення отриманих результатів та формування висновків. The thesis considers the possibility and expediency of studying the elements of statistics in the school mathematics course. Possible approaches to achieve this goal are investigated and proposed. A set of algorithms of mathematical statistics necessary for planning research work, calculating the results and drawing conclusions is proposed.