2022

Постійний URI для цієї колекції

https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6900

Перегляд

Перегляд 2022 за Автор "Антонова, А. Д."

Зараз показано 1 - 1 з 1
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАННІ ФІЗИЦІ В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022) Антонова, А. Д.
    Інформатизація освіти розглядається як один із головних напрямів модернізації всієї освітньої системи. Поява систем мультимедіа справила революційні зміни у таких галузях, як освіта, комп'ютерний тренінг, у багатьох галузях професійної діяльності, науки, мистецтва. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні застосування мультимедійних технологій при навчанні фізиці у закладах загальної середньої освіти. Об'єктом дослідження є навчання фізиці учнів. Предметом дослідження є застосування сучасних мультимедійних технологій під час навчання фізиці. Методи дослідження: аналіз та синтез, метод порівняння й аналогій, систематизація та класифікація, узагальнення незалежних характеристик, вивчення й узагальнення практичного досвіду. Informatization of education is considered as one of the main directions of modernization of the entire educational system. The emergence of multimedia systems has made revolutionary changes in such fields as education, computer training, in many fields of professional activity, science, art. The purpose of the research is the theoretical justification of the use of multimedia technologies in the teaching of physics in institutions of general secondary education. The object of the study is teaching physics to students. The subject of the research is the application of modern multimedia technologies during the teaching of physics. Research methods: analysis and synthesis, method of comparison and analogies, systematization and classification, generalization of independent characteristics, study and generalization of practical experience.