Использование потенциала музейной педагогики в высших учебных заведениях
Завантаження...
Дата
2016
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний університет радіоелектроніки, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Приватна фірма «Колегіум»
Анотація
Рассмотрен музей как социокультурный фено-
мен, который способен выполнять разнообразные
образовательные задачи в рамках утвержденных программ учебных дисциплин. Сделано литературный обзор музейной педагогики как отрасли научных знаний, которая в наше время активно развивается. Приведены
методические требования к проведению занятий-экскурсий в музее. Розглянуто музей як соціокультурний феномен,
який здатен виконувати різноманітні освітні завдання в межах затверджених програм навчальних дисци-
плін. Зроблено літературний огляд музейної педагогіки як галузі наукових знань, що в наш час активно розвивається. Наведено методичні вимоги до проведення
занять-екскурсій в музеї. The paper considered a museum as a sociocultural
phenomenon, which is able to perform various tasks
within the educational programs approved by subject`s
programs. Showed the overview of the literary museum
pedagogy as a field of scientific knowledge, which nowadays
is actively developing. Methodical requirements for
the classes-excursions to museums also had shown.
Опис
Ключові слова
музей, музейная педагогика, занятия-экскурсии, высшее учебное заведение, музейна педагогіка, заняття- екскурсія, вищий навчальний заклад, museum, museum education, classesexcursions, discipline of natural science cycle, institution of higher education
Цитування
Использование потенциала музейной педагогики в высших учебных заведениях / Бойчук Ю. Д., Пальчик О. Д., Зуб Е. В., Алфімова Л. Д. // Новий Колегіум. – 2016. — №1 (83). – С. 27–30.