ФОРМУВАННЯ НАСКРІЗНИХ УМІНЬ УЧНІВ У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті досліджено наскрізні вміння, що є спільними освітніми практиками для всіх ключових компетентностей, які функціонально інтегрують предмети та курси всіх шкільних галузей та постають є релевантними механізмами подолання освітніх втрат та необхідними для ефективної імплементації вимог сучасних стандартів в освітній процес. Завдання формування цих наскрізних умінь має бути відображено в освітніх програмах усіх шкільних навчальних дисциплін та цілеспрямовано реалізовуватися у методиці на кожному уроці. Зауважено, що наскрізні вміння є фундаментальною складовою сучасної освіти, які забезпечують комплексний розвиток учнів та їх готовність до майбутніх викликів. Вони є основою для формування покоління успішних, компетентних, відповідальних та здатних до адаптації до нестійкого світу громадян, здатних досягати високих результатів у різних сферах життя.
The article examines cross-cutting skills, which are common educational practices for all key competencies, which functionally integrate subjects and courses of all school branches and appear to be relevant mechanisms for overcoming educational losses and necessary for the effective implementation of the requirements of modern standards in the educational process. The task of forming these end-to-end skills should be reflected in the educational programs of all school disciplines and purposefully implemented in the methodology of each lesson. It is noted that transversal skills are a fundamental component of modern education, which ensure comprehensive development of students and their readiness for future challenges. They are the basis for the formation of a generation of successful, competent, responsible and able to adapt to the unstable world of citizens, capable of achieving high results in various spheres of life.
Опис
Ключові слова
інформатика, наскрізні уміння, освітній процес, informatics, transversal skills, educational process
Цитування
Литвинець О., Пономарьова Н. Формування наскрізних умінь учнів у навчанні інформатики. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 118–121.