ФОРМУВАННЯ НАСКРІЗНИХ УМІНЬ УЧНІВ У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЛитвинець, О.
dc.contributor.authorПономарьова, Н.
dc.date.accessioned2024-10-29T11:16:52Z
dc.date.available2024-10-29T11:16:52Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ статті досліджено наскрізні вміння, що є спільними освітніми практиками для всіх ключових компетентностей, які функціонально інтегрують предмети та курси всіх шкільних галузей та постають є релевантними механізмами подолання освітніх втрат та необхідними для ефективної імплементації вимог сучасних стандартів в освітній процес. Завдання формування цих наскрізних умінь має бути відображено в освітніх програмах усіх шкільних навчальних дисциплін та цілеспрямовано реалізовуватися у методиці на кожному уроці. Зауважено, що наскрізні вміння є фундаментальною складовою сучасної освіти, які забезпечують комплексний розвиток учнів та їх готовність до майбутніх викликів. Вони є основою для формування покоління успішних, компетентних, відповідальних та здатних до адаптації до нестійкого світу громадян, здатних досягати високих результатів у різних сферах життя. The article examines cross-cutting skills, which are common educational practices for all key competencies, which functionally integrate subjects and courses of all school branches and appear to be relevant mechanisms for overcoming educational losses and necessary for the effective implementation of the requirements of modern standards in the educational process. The task of forming these end-to-end skills should be reflected in the educational programs of all school disciplines and purposefully implemented in the methodology of each lesson. It is noted that transversal skills are a fundamental component of modern education, which ensure comprehensive development of students and their readiness for future challenges. They are the basis for the formation of a generation of successful, competent, responsible and able to adapt to the unstable world of citizens, capable of achieving high results in various spheres of life.
dc.identifier.citationЛитвинець О., Пономарьова Н. Формування наскрізних умінь учнів у навчанні інформатики. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 118–121.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16646
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectінформатика
dc.subjectнаскрізні уміння
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectinformatics
dc.subjecttransversal skills
dc.subjecteducational process
dc.titleФОРМУВАННЯ НАСКРІЗНИХ УМІНЬ УЧНІВ У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ
dc.title.alternativeFORMATION OF STUDENTS' CROSS-CUTTING SKILLS IN TEACHING COMPUTER SCIENCE
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Литвинець О., Пономарьова Н. Формування наскрізних умінь учнів.pdf
Розмір:
389.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра інформатики