СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ СУБʼЄКТНОСТІ ДІТЕЙ З ПРИЙОМНИХ СІМЕЙ: ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД
Завантаження...
Дата
2024-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації проаналізовано формування соціальної суб’єктності дітей з прийомних сімей у закладах загальної середньої освіти. Аналіз закордонного досвіду соціально-педагогічної діяльності з формування соціальної субʼєктності дітей з прийомних сімей засвідчив важливість та необхідність забезпечення індивідуального підходу, створення сприятливого середовища, підтримки прийомних батьків та самовизначення дітей. Це сприятиме їхньому гармонійному розвитку, соціальній інтеграції, ефективному формуванню соціальної суб’єктності. Зазначено, що необхідною є розробка та впровадження в практику роботи закладів загальної середньої освіти відповідних програм соціально-педагогічної діяльності з формування соціальної суб’єктності дітей з прийомних сімей. The publication analyzes the formation of social subjectivity of children from foster families in institutions of general secondary education. The analysis of foreign experience of socio-pedagogical activity in the formation of social subjectivity of children from foster families proved the importance and necessity of providing an individual approach, creating a favorable environment, supporting foster parents and self-determination of children. This will contribute to their harmonious development, social integration, effective formation of social subjectivity. It is noted that it is necessary to develop and implement into the practice of general secondary education institutions the relevant programs of socio-pedagogical activities for the formation of the social subjectivity of children from foster families.
Опис
Ключові слова
соціальна суб’єктність, формування соціальної суб’єктності, діти з прийомних сімей, соціально-педагогічна діяльність, студентські роботи, social subjectivity, formation of social subjectivity, children from foster families, socio-pedagogical activity, student works
Цитування
Аксакова П. А. Соціально-педагогічна діяльність з формування соціальної суб'єктності дітей з прийомних сімей: закордонний досвід. Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти, присвяч. 220-річчю від дня заснування Університету, Харків, 23 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед.ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, С. В. Бережна, М. П. Васильєва та ін. Харків, 2024. С. 10–13.