Корекція порушень фонетико-фонематичного ладу мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення III рівня засобами ігрових технологій
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз розвитку фонетико-фонематичного ладу мовлення дітей із ЗНМ ІІІ рівня. Визначено критерії, показники та рівні сформованості фонетико-фонематичного мовлення у дошкільників із ЗНМ ІІІ рівня. Розроблено та експериментально апробовано комплекс ігрових технологій, які спрямовані на корекцію порушень фонетико-фонематичного ладу мовлення у дітей із ЗНМ ІІІ рівня. In the qualification work, a theoretical analysis of the development of the phonetic-phonemic system of speech of children with general underdevelopment of speech of the III level was carried out. The criteria, indicators and levels of formation of phonetic-phonemic speech in preschoolers with general speech underdevelopment of the III level are determined. A complex of game technologies was developed and experimentally tested, which are aimed at correcting violations of the phonetic-phonemic system of speech in children with general underdevelopment of speech of the III level.
Опис
Ключові слова
діти, ЗНМ ІІІ рівня, фонетико-фонематичний лад мовлення, ігри, ігрові технології, корекція, children, general underdevelopment of III-level speech, phonetic-phonemic system of speech, games, game technologies, correction
Цитування
Козак Р. С. Корекція порушень фонетико-фонематичного ладу мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення III рівня засобами ігрових технологій : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Р. С. Козак ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. спец. педагогіки. – Харків, 2024. – 80 с. : іл., табл. + дод.