Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти
Постійний URI для цієї колекції
Перегляд
Останні подання
Зараз показано 1 - 5 з 311
- ДокументЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗАСОБАМИ НАРОДНОЇ КАЗКИ(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-11-07) Іванова, М.Мовленнєвий розвиток є ключовим інструментом взаємодії дитини з навколишнім середовищем та її соціалізації. Словниковий запас відіграє вирішальну роль у цьому процесі, забезпечуючи комунікацію, когнітивний розвиток та формування мислення. Для дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку збагачення словникового запасу набуває особливого значення через обмеженість їхніх мовленнєвих можливостей. Народні казки, завдяки своїй структурі, емоційній насиченості та відповідності світосприйняттю дитини, можуть слугувати ефективним засобом активізації мовленнєвої діяльності та сприяти засвоєнню нових слів. Мета дослідження - теоретично обґрунтувати та експериментально дослідити вплив народної казки на збагачення словникового запасу дітей дошкільного віку з порушеннями інтелекту. Висвітлено необхідність інтеграції народних казок у педагогічну практику для стимулювання зростання словникового запасу, розвитку когнітивних і комунікативних компетенцій та підтримки соціальної інтеграції дітей. Speech development is a key tool for a child's interaction with the environment and their socialization. Vocabulary plays a crucial role in this process by enabling communication, cognitive development, and thought formation. For preschool children with intellectual disabilities, enriching their vocabulary becomes especially critical due to their limited speech capabilities. Folk tales, with their structure, emotional richness, and alignment with a child's perception of the world, can serve as an effective tool to enhance speech activity and facilitate the acquisition of new words. This study aims to theoretically substantiate and experimentally explore the influence of folk tales on the vocabulary enrichment of preschool children with intellectual disabilities. It highlights the necessity of integrating folk tales into pedagogical practices to stimulate vocabulary growth, develop cognitive and communicative competencies, and support children's social integration.
- ДокументАРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ В ОСВІТІ(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-11-07) Українцева, Я. О.У статті розглянуто основні аспекти використання арт-терапії як інноваційної здоров'язберігаючої технології в освіті. Автор підкреслює її ефективність у покращенні психоемоційного стану дітей, сприянні їх фізичному та когнітивному розвитку, а також формуванні соціальних навичок. Арт-терапія показана як універсальний метод для гармонійного розвитку особистості, зокрема в умовах інклюзивної освіти. The article considers the main aspects of the use of art therapy as an innovative health-saving technology in education. The author emphasizes its effectiveness in improving the psycho-emotional state of children, promoting their physical and cognitive development, as well as the formation of social skills. Art therapy is shown as a universal method for the harmonious development of personality, in particular in conditions of inclusive education.
- ДокументІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА СУСПІЛЬСТВА: ПІДГОТОВКА І МІСІЯ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ(Видавнича група «Наукові перспективи», 2024-12) Юдько, А. М.; Ковтун, А. В.; Білецька, С. А.У статті досліджується роль інтелектуальної еліти як ключо-вого чинника розвитку сучасного суспільства. Зазначено, що сучасний вчитель виконує місію підготовки молодого покоління до викликів глобалізованого світу, інтегруючи інноваційні методи навчання, формуючи критичне мислення, гнучкість та здатність до навчання впродовж життя.Розглядається поняття «інтелектуальна еліта», його складові та вплив на різні аспекти суспільного життя. Особлива увага приділена «педагогічній еліті»як рушійній силі формування молодого покоління, здатного адапту-ватися до викликів ХХІ століття.Педагогічна еліта визначається як потужний носій духовності, моралі та культурних надбань. Зазначено, що якісна підго-товка педагогів є одним із пріоритетів сучасної освіти, що регламентуєтьсязаконодавчими документами та стратегічними програмами розвитку освіти в Україні.Стаття підкреслює важливість розвитку soft skills як необхідної складової професійної компетентності педагога. Розглянуто нову роль учителя як фасилітатора, організатора навчального процесу, конструктора навчання та лідера освітніх змін. Наведено рекомендації для мотивації молодих педагогів до професійного зростання, зокрема через формування внутрішньої мотивації, розвиток лідерських якостей, сприяння самоосвіті, підтримці соціальної взаємодії.Результати дослідження акцентують увагу на важливості підготовки педагогів, здатних не лише адаптуватися до сучасних викликів, але й активно впливати на формування гармонійного суспільства. У статті пропонуються практичні рекомендації для вдосконалення професійної діяльності вчителів, що сприятимуть розвитку освіти як стратегічного ресурсу суспільного прогресу.У висновках наголошується на необхідності забезпечення якісної педагогічної підготовки відповідно до міжнародних стандартів і потреб сучасного освітнього простору. The article examines the role of the intellectual elite as a key factor in the development of modern society. It is noted that the modern teacher fulfills the mission of preparing the younger generation for the challenges of the globalized world by integrating innovative teaching methods, forming critical thinking, flexibility and the ability to learn throughout life.The concept of “intellectual elite”, its components and influence on various aspects of public life are considered. Particular attention is paid to the “pedagogical elite” as a driving force for the formation of a younger generation capable of adapting to the challenges of the twenty-first century. The pedagogical elite is defined as a powerful carrier of spirituality, morality and cultural heritage. It is noted that high-quality teacher training is one of the priorities of modern education, which is regulated by legislative documents and strategic programs for the development of education in Ukraine.The article emphasizes the importance of developing soft skills as a necessary component of a teacher's professional competence. The new role of the teacher as a facilitator, organizer of the educational process, constructor of learning and leader of educational change is considered. Recommendations are given for motivating young teachers to professional growth, in particular through the formation of intrinsic motivation, development of leadership skills, promotion of self-education, and support for social interaction. The results of the study emphasize the importance of training teachers who are able not only to adapt to modern challenges but also to actively influence the formation of a harmonious society. The article offers practical recommendations for improving the professional activities of teachers, which will contribute to the development of education as a strategic resource for social progress. The conclusions emphasize the need to ensure high-quality teacher training in accordance with international standards and the needs of the modern educational space.
- ДокументРОЛЬ БІОЛОГІЧНОГО РІЗНОМАНІТТЯ ТА ШЛЯХИ ЙОГО ЗБЕРЕЖЕННЯ(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-11-07) Мудревська, О.Біорізноманіття, що охоплює різноманіття видів, генетичну варіативність та екосистеми, є основою життя на Землі і має важливе значення для підтримання екологічної стабільності. У цій роботі розглядається вирішальна роль біорізноманіття у стійкості екосистем, підкреслюється, як воно дозволяє екосистемам адаптуватися до змін навколишнього середовища і забезпечує численні переваги для добробуту людини, включаючи продукти харчування, ліки та матеріали. Обговорюються основні причини втрати біорізноманіття – руйнування оселищ, зміна клімату, інвазивні види та забруднення і наголошується на необхідності ефективних стратегій збереження. Biodiversity, encompassing the diversity of species, genetic variation, and ecosystems, forms the foundation of life on Earth and is essential for maintaining ecological stability. This paper examines the crucial role of biodiversity in ecosystem resilience, highlighting how it enables ecosystems to adapt to environmental changes and provides numerous benefits for human well-being, including food, medicine, and materials. The primary causes of biodiversity loss – habitat destruction, climate change, invasive species, and pollution—are discussed, emphasizing the need for effective conservation strategies.
- ДокументСпадкоємність, рефлексія та панівні ідеали розвитку і популяризації українського мистецтва в сучасному освітньому просторі(КЗ «Обласний організаційно-методичний центр культури і мистецтва», 2024-06-28) Роман, Н. М.Зазначається, що українське мистецтво є дієвим і важливим засобом національного і культурного виховання, а також значущою складовою в сучасному освітньому просторі. Концепція формування національної ідентичності вбачає спадкоємність в українському мистецтві як безперервний взаємозв’язок сталих мистецьких традицій із процесом прогресивного розвитку і модернізації, толерує здатність до творчого використання й освоєння старовинних традицій. Накопичення, опрацювання і передача творчого досвіду і мистецьких цінностей дозволяють створювати сучасні шедеври, які своєю досконалістю позитивно впливають на генезу освітнього простору. Завдяки прогресивним інноваційним технологіям, потенційно консервативне народне мистецтво набуло безмежних творчих можливостей, що значно підвищило рівень його визнання й популярності. It is noted that Ukrainian art is an effective and important means of national and cultural education, as well as a significant component in the modern educational space. The concept of the formation of national identity sees continuity in Ukrainian art as a continuous relationship of stable artistic traditions with the process of progressive development and modernization, tolerates the ability to creatively use and master ancient traditions. Accumulation, elaboration and transfer of creative experience and artistic values make it possible to create modern masterpieces, which with their perfection have a positive effect on the genesis of the educational space. Thanks to progressive innovative technologies, potentially conservative folk art has gained unlimited creative possibilities, which has significantly increased its level of recognition and popularity.