ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ЛІКУВАЛЬНОЇ КАЗКИ ДЛЯ ДИТИНИ ІЗ ПСИХОСОМАТИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Завантаження...
Дата
2023-05-18
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації висвітлено особливості змісту та розроблення лікувальної казки для дитини із психосоматичними порушеннями. Казка є одним із найефективніших психотерапевтичних засобів в роботі з дітьми, які мають психофізичні порушення. Зазначено, що лікувальна казка є важливим інструментом для створення у хворої дитини або дитини із психосоматичними порушеннями стійкого наміру одужання. Для того, щоб майбутні фахівці оволоділи знаннями щодо особливостей казки для роботи з психосоматичними захворюваннями та казкотерапії як способу створення наміру одужання, а також відповідними вміннями, нами розроблено практикум «Казкотерапія: поглиблений курс». У Практикумі пропонуються завдання як теоретичного, так і практичного змісту; надається можливість створити власні казки, розробити завдання до готових казок тощо. Усе це сприяє розвитку професійної компетентності як майбутніх, так і працюючих фахівців у сфері казкотерапії як одного з напрямів спеціальної педагогіки та арт-терапії. The publication highlights the peculiarities of the content and development of a therapeutic fairy tale for a child with psychosomatic disorders. A fairy tale is one of the most effective psychotherapeutic tools in working with children who have psychophysical disorders. It is noted that there is a healing fairy tale an important tool for creating a persistent intention of recovery in a sick child or a child with psychosomatic disorders. In order for future specialists to acquire knowledge about the peculiarities of fairy tales for working with psychosomatics diseases and fairy-tale therapy as a way of creating the intention of recovery, as well as the corresponding skills, we have developed the workshop "Fairy-tale therapy: an advanced course". The Workshop offers tasks of both theoretical and practical content; it is possible to create your own fairy tales, develop tasks for ready-made fairy tales, etc. All this contributes to the development of professional competence of both future and working specialists in the field of fairy-tale therapy as one of the areas of special pedagogy and art therapy.
Опис
Ключові слова
казка, казкотерапія, психосоматичні порушення, арт-терапія, fairy tale, fairy tale therapy, psychosomatic disorders, art therapy
Цитування
Казачінер О. С. Особливості змісту та розроблення лікувальної казки для дитини із психосоматичними порушеннями / О. С. Казачінер, Ю. Д. Бойчук, А. І. Галій // Харківський природничий форум [Електронне видання] : VІ Міжнар. конф. молодих учених, Харків, 18–19 трав. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, Д. В. Леонтьєв та ін.]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 275–278.