Organization of communicative interaction between subjects of educational process in higher education institutions via qr-codes

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorMainaiev, F.
dc.contributor.authorRybalko, L.
dc.date.accessioned2019-12-16T12:07:07Z
dc.date.available2019-12-16T12:07:07Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe article considers the communicative interaction between the teacher and students as a dynamic process which involves the transmission and un-derstanding the educational information between subjects. The ways of organizing communicative interaction are determined with the help of information and communication technologies in the process of teaching students of the general and humanitarian nature by providing convenient and easy access to educational information; providing feedback between participants of the educational process ; online training activities support.The use of QR-codes as anintegration tool has been analyzed and the access to educational information between the teacher and students was provided. Learning objectives using QR-codes are presented : quoted beginning of the question, color option, onlineworking with historic text, clue code, secret message. Стаття розглядає комунікативну взаємодію викладача з учнями як динамічний процес, який передбачає передачу та розуміння навчальної інформації між предметами. Способи організації комунікативної взаємодії визначаються за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання студентів загального та гуманітарного характеру шляхом забезпечення зручного та простого доступу до навчальної інформації; забезпечення зворотного зв’язку між учасниками навчального процесу; підтримка онлайн-навчальних заходів. Проаналізовано використання QR-кодів як інструменту інтеграції та забезпечено доступ до навчальної інформації між викладачем та студентами. Представлені цілі навчання за допомогою QR-кодів: цитується початок питання, кольоровий варіант, робота в мережі з історичним текстом, код підказки, таємне повідомлення. Статья рассматривает коммуникативное взаимодействие преподавателя с учениками как динамический процесс, который предусматривает передачу и понимание учебной информации между предметами. Способы организации коммуникативного взаимодействия определяются с помощью информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения студентов общего и гуманитарного характера путем обеспечения удобного и простого доступа к учебной информации; обеспечение обратной связи между участниками учебного процесса; поддержка онлайн-обучающих мероприятий. Проанализировано использование QR-кодов как инструмента интеграции и обеспечен доступ к учебной информации между преподавателем и студентами. Представленные цели обучения с помощью QR-кодов: цитируется начало вопрос, цветной вариант, работа в сети с историческим текстом, код подсказки,тайное сообщение.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationMainaiev F. Organization of communicative interaction between subjects of educational process in higher education institutions via qr-codes / F. Mainaiev, L. Rybalko // Educational Studios : Theory and Practice : collective monograph / H. S. Skovoroda Kharkiv Nat. Ped. Un-ty ; edit. S. T. Zolotukhina, I. M. Trubavina. – Prague ; Vienna : Premier Publishing, 2018. – P. 391–398.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn978-3-903197-77-0
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3066
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherPremier Publishing s.r.o., Vienna-Pragueuk_UA.UTF-8
dc.subjectinformation and communication technologiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectcommunicative interactionuk_UA.UTF-8
dc.subjectcommunicationuk_UA.UTF-8
dc.subjectcommunicative channeluk_UA.UTF-8
dc.subjectQR-codesuk_UA.UTF-8
dc.subjectfeedbackuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectкомунікативна взаємодіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectкомунікаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectкомунікативний каналuk_UA.UTF-8
dc.subjectQR-кодиuk_UA.UTF-8
dc.subjectзворотній зв'язокuk_UA.UTF-8
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоммуникативное взаимодействиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоммуникацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоммуникативный каналuk_UA.UTF-8
dc.subjectQR-кодыuk_UA.UTF-8
dc.subjectобратная связьuk_UA.UTF-8
dc.titleOrganization of communicative interaction between subjects of educational process in higher education institutions via qr-codesuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeОрганізація комунікативної взаємодії суб'єктів навчального процесу у вищих навчальних закладах через qr-кодиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeОрганизация коммуникативного взаимодействия субъектов учебного процесса в высших учебных заведениях за qr-кодыuk_UA.UTF-8
dc.typeMonographuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Mainaiev F., Rybalko L. .pdf
Розмір:
362.65 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки
Монографії