Розвиток «soft skills» у підлітків із порушенням слуху
Завантаження...
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет»
Анотація
У статті розглядаються проблеми розвитку «soft skills» у підлітків з порушенням слуху. Проаналізовано підходи до поняття «soft skills» у вітчизняній науці, представлено огляд формування «soft skills» на різних вікових етапах, надано увагу прийомам формування «soft skills». The article deals with the problems of soft skills development in adolescents with hearing impairment. The approaches to the concept of soft skills in the national science are analyzed, an overview of the formation of soft skills at different age stages is presented, and attention is paid to the methods of forming soft skills.
Опис
Ключові слова
м'які навички, підліток з порушенням слуху, настільна гра, комунікативні навички, лідерські якості, робота у команді, самостійність, емоційний інтелект, спостережливість, критичне мислення, soft skills, adolescent with hearing impairment, board game, communication skills, leadership skills, teamwork, independence, emotional intelligence, observation, critical thinking
Цитування
Туріщева Л. В. Розвиток «soft skills» у підлітків із порушенням слуху / Л. В. Туріщева, І. І. Дорожко, О. Є. Малихіна // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер.: Психологія. – 2024. – Вип. 1. – С. 118–122.