САМООСВІТНЯ КОМПЕТЕНТНІСТЬ ШКОЛЯРІВ: СУТНІСТЬ ТА СТРУКТУРА
Завантаження...
Дата
2021
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Всесвітнє наукове ноосферно-онтологічне товариство, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, ГО «Фонд розвитку науки та освіти «ІНТЕЛЕКТ»
Анотація
У статті обґрунтовано значущість вивчення поняття «самоосвітня компетентність» з огляду на нагальну проблему формування у школярів здатності до навчання впродовж життя. Розкрито зв’язок поняття самоосвітньої компетентності із саморозвитком та самоосвітою. Проаналізовано сутність та структуру самоосвітньої компетентності. The article substantiates the importance of studying the concept of «self-educational competence» in view of the urgent problem of forming students’ ability to learn throughout life. The connection of the concept of self-educational competence with self-development and self-education is revealed. The essence and structure of self-educational competence are analyzed.
Опис
Ключові слова
навчання впродовж життя, самоосвіта, саморозвиток, самоосвітня компетентність, lifelong learning, self-education, self-development, self-educational competence
Цитування
Пономарьова Н. О. Самоосвітня компетентність школярів: сутність та структура / Н. О. Пономарьова, І. С. Майстрюк // Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнар. період. зб. наук. пр. / Всесвіт. наук. ноосфер.-онтол. т-во [та ін.] ; за заг. ред. В. П. Бабича, Л. С. Рибалко, Л. А. Штефан. – Харків, 2021. – Вип. 3. – С. 149–153.