Пiдходи до розвитку мовлення дошкiльникiв у конструктивнiй дiяльностi

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБалабай, І. С.
dc.contributor.authorМалихіна, О. Є.
dc.date.accessioned2021-04-22T10:13:52Z
dc.date.available2021-04-22T10:13:52Z
dc.date.issued2020-10-23
dc.description.abstractОтже, проведений аналіз психолого-педагогічних досліджень з проблеми динаміки прояву обдарованості дозволяє стверджувати, що найбільш оптимальним шляхом розвитку обдарованості є максимально повне розкриття можливостей кожного віку, глибоке їх проживання, а не «забігання» наперед. Итак, проведенный анализ психолого-педагогических исследований по проблеме динамики проявления одаренности позволяет утверждать, что наиболее оптимальным путем развития одаренности есть максимально полное раскрытие возможностей каждого возраста, глубокое их проживание, а не «забегание» вперед. So, the analysis of psychological and pedagogical research on the problem of the dynamics of the manifestation of giftedness allows us to assert that the most optimal way of developing giftedness is the most complete disclosure of the possibilities of each age, their deep living, and not "running ahead".uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationБалабай І. С. Пiдходи до розвитку мовлення дошкiльникiв у конструктивнiй дiяльностi / І. С. Балабай, О. Є. Малихіна // Психологія та педагогіка : сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування : зб. тез наук. робіт учасн-в міжнар. наук.-практ. конф., Львів, 23–24 жовт. 2020 р. – Львів : Львівська педагогічна спільнота, 2020. – С. 47–51.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4841
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherГО «Львівська педагогічна спільнота»uk_UA.UTF-8
dc.subjectрозвиток мовленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectконструктивна дiяльнiстьuk_UA.UTF-8
dc.subjectдошкiльникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіяльнiсть дитиниuk_UA.UTF-8
dc.subjectразвитие речиuk_UA.UTF-8
dc.subjectконструктивная деятельностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectдошкольникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдеятельность ребенкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectspeech developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectconstructive activityuk_UA.UTF-8
dc.subjectpreschoolersuk_UA.UTF-8
dc.subjectchild activityuk_UA.UTF-8
dc.titleПiдходи до розвитку мовлення дошкiльникiв у конструктивнiй дiяльностiuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПодходы к развитию речи дошкольников в конструктивной деятельностиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeApproaches to the development of speech of preschoolers in constructive activityuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Балабай І. С..pdf
Розмір:
43.28 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра англійської філології
Кафедра психологічної та педагогічної антропології