DIAGNOSTICS OF CHILD’S DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES

dc.contributor.authorKazachiner, O.
dc.contributor.authorBoychuk, Yu.
dc.contributor.authorHalii, A.
dc.date.accessioned2023-11-29T12:35:45Z
dc.date.available2023-11-29T12:35:45Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractA feature of modern educational technologies is thought out in every detail a model of joint pedagogical activity on design, organization and carrying out the educational process with the provision of comfortable conditions for both the children and the teacher. In this context, it becomes important use of diagnostic tools by a correctional teacher. According to research, diagnostics is a necessary component of practical activity, and teachers need a certain clarification regarding the differentiation of diagnostic contents and functions in psychological and pedagogical aspects. It is this actual problem that is highlighted in this monograph. In particular, the main features and peculiarities of the diagnostic activity of the correctional teacher in working with children of early, preschool and school age with and without psychophysical development disorders are revealed. Особливістю сучасних освітніх технологій є продумана до дрібниць модель спільної педагогічної діяльності з проектування, організації та проведення освітнього процесу із забезпеченням комфортних умов як для дітей, так і для педагога. У цьому контексті важливого значення набуває використання діагностичного інструментарію корекційним педагогом. Як свідчать дослідження, діагностика є необхідним компонентом практичної діяльності, а педагоги потребують певного роз'яснення щодо диференціації змісту та функцій діагностики в психолого-педагогічному аспекті. Саме цій актуальній проблемі і присвячена дана монографія. Зокрема основні риси та особливості діагностичної діяльності корекційного педагога в роботі з дітьми раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку з порушеннями та без порушень психофізичного розвитку.
dc.identifier.citationKazachiner O. Diagnostics of child’s developmental difficulties : monograph / O. Kazachiner, Yu. Boychuk, A. Halii ; H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University. – Boston : Primedia eLaunch, 2023. – 163 p.
dc.identifier.isbn979-8-88955-315-1
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13190
dc.language.isoen
dc.publisherInternational Science Group, Primedia eLaunch, Boston, USA
dc.subjecteducational process
dc.subjecteducational technologies
dc.subjectcorrectional pedagogy
dc.subjectpedagogical diagnosis
dc.subjectpsychophysical development
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectосвітні технології
dc.subjectкорекційна педагогіка
dc.subjectпедагогічна діагностика
dc.subjectпсихофізичний розвиток
dc.titleDIAGNOSTICS OF CHILD’S DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES
dc.title.alternativeДІАГНОСТИКА ТРУДНОЩІВ РОЗВИТКУ ДИТИНИ
dc.typeMonograph
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Монографія Діагностика труднощів розвитку дитини.pdf
Розмір:
2.47 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: