МЕТОДОЛОГІЯ ПЕРЕТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЇ НА ІНКЛЮЗИВНЕ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЄсікова, І.
dc.contributor.authorСидоренко, О.
dc.date.accessioned2024-07-03T12:38:20Z
dc.date.available2024-07-03T12:38:20Z
dc.date.issued2024-02-22
dc.description.abstractУ даній статті висвітлено доцільність та необхідність використання засобів ІКТ під час вивчення хімії дітьми з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану для ефективного перетворення дистанційного навчання на зручне та ефективне інклюзивне навчання. Проаналізовано перелік освітніх платформ для ефективної інклюзивної роботи та наведено приклади дидактичних завдань. Наголошено на тому, що успішна реалізація інклюзивного навчання за допомогою цифрових технологій у закладах загальної середньої освіти можлива переважно за створення відповідних умов та ресурсів. This article highlights the expediency and necessity of using ICT tools during the study of chemistry by children with special educational needs in the conditions of martial law for the effective transformation of distance learning into convenient and effective inclusive learning. The list of educational platforms for effective inclusive work is analyzed and examples of didactic tasks are given.
dc.identifier.citationЄсікова І. Методологія перетворення дистанційного навчання хімії на інклюзивне / І. Єсікова, О. Сидоренко // Методологія сучасних наукових досліджень : зб. наук. пр. учасників Ювілейної ХХ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 22–23 лют. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. К. Юр’євої]. – Харків, 2024. – С. 376–379.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15320
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технології
dc.subjectдистанційне навчання
dc.subjectінклюзивне навчання
dc.subjectвоєнний стан
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.subjectinformation and communication technologies
dc.subjectdistance education
dc.subjectinclusive education
dc.subjectmartial law
dc.titleМЕТОДОЛОГІЯ ПЕРЕТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЇ НА ІНКЛЮЗИВНЕ
dc.title.alternativeMETHODOLOGY FOR TRANSFORMING DISTANCE CHEMISTRY EDUCATION INTO AN INCLUSIVE ONE
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Єсікова І., Сидоренко О. Методологія перетворення дистанційного навчання хімії.pdf
Розмір:
2.75 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки
Кафедра фізики і хімії