ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІНА ПРОБЛЕМА
Завантаження...
Дата
2020-10-28
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Анотація
У статті розглянуто проблему розвитку емоційно-вольової готовності дитини до школи, розкрито важливість фізичного розвитку у формуванні емоційно-вольової сфери дитини старшого дошкільного віку. The article examines the problem of developing a child's emotional and volitional readiness for school, reveals the importance of physical development in the formation of the emotional and volitional sphere of a child of older preschool age.
Опис
Ключові слова
емоційно-вольова сфера, емоційно-вольова готовність, діти старшого дошкільного віку, emotional-volitional sphere, emotional-volitional readiness, children of older preschool age
Цитування
Губарєва Т. Емоційно-вольова готовність дитини до навчання у школі як психолого-педагогічна проблема / Т. Губарєва, Н. Рудічєва // Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії : зб. матеріалів ІV Всеукр. наук.-практ. конф. – Київ, 2020. – С. 108–110.