ВИКОРИСТАННЯ ЧАТ-БОТІВ ДЛЯ ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ ІЗ ВИКЛАДАЧАМИ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ У КОНТЕКСТІ ПИТАНЬ ДОСТУПНОСТІ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Стаття присвячена використанню чат-ботів як ефективного інструменту в освітньому процесі, зокрема для взаємодії між студентами та викладачами. У дослідженні виокремлюється значення мобільного навчання (m-learning) та зростання використання мобільних пристроїв у процесі навчання. Основна увага зосереджена на викликах та можливостях, які виникають у контексті питань доступності таких чат-ботів. У статті розглядається процес визначення вимог та проводиться аналіз можливості їх користування для студентів, які використовують чати на портативних пристроях для мобільного навчання. Зазначається, що не всі чат-боти підходять для m-learning середовищ, адже вони повинні бути доступними для всіх студентів, незалежно від їхніх можливостей. Основний акцент робиться на відповідності чат-ботів освітнім та програмним стандартам, які визначають, як створювати освітнє програмне забезпечення у доступний спосіб. The article explores the use of chatbots as an effective tool in the educational process, particularly for interaction between students and teachers. The focus is on the challenges and opportunities that arise in the context of accessibility issues with such chatbots. The article highlights the significance of mobile learning (m-learning) and the increasing use of mobile devices in the learning process. It is noted that not all chatbots are suitable for m-learning environments, as they should be accessible to all students, regardless of their capabilities. The main emphasis is placed on the compliance of chatbots with educational and software standards that define how educational software should be created in an accessible manner.
Опис
Ключові слова
чат-бот, функціональні можливості, доступність, Chatbot, Functional Capabilities, Accessibility
Цитування
Слісаренко Р. Використання чат-ботів для взаємодії студентів із викладачами: виклики та можливості у контексті питань доступності / Р. Слісаренко, Л. Колгатіна // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Н. О. Пономарьова, Н. В. Олефіренко, В. М. Андрієвська та ін.]. – Харків, 2024. – Вип. 23. – С. 134–145.