РИЗИКИ ВИКОРИСТАННЯ ҐАДЖЕТІВ СУЧАСНИМИ ШКОЛЯРАМИ У НАВЧАННІ ТА ДОЗВІЛЛІ
Завантаження...
Дата
2023-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківська гуманітарно-педагогічна академія
Анотація
У публікації виявлено основні напрями впливу ґаджетів на дітей шкільного віку при їх використанні у навчанні та дозвіллі. Шкільний вік вирізняється тим, що протягом всього його часу відбувається зростання і формування дитячого організму. Тому використання ґаджетів певною мірою впливає на всі органи та системи – зорову, слухову, опорно-рухову, нервову тощо. Зазначено, що інформаційно-комунікаційні технології – складова всіх сторін життя в сучасному світі і тому використання ґаджетів займає значну частину життя школярів. Робота з ґаджетами впливає на фізичну, психологічну та соціальну сфери розвитку особистості. Щодо фізичного розвитку школярів, то цей вплив переважно негативний і потребує цілеспрямованого та систематичного проведення здоров‘язбережувальних заходів, залучення школярів до фізичних активностей, пропаганди і популярізації здорового способу життя. The publication reveals the main areas of impact of gadgets on school-age children when they are used in education and leisure. School age is distinguished by the fact that during its entire time there is growth and formation of the child's body. Therefore, the use of gadgets to some extent affects all organs and systems - visual, auditory, musculoskeletal, nervous, etc. It is noted that information and communication technologies are a component of all aspects of life in the modern world, and therefore the use of gadgets occupies a significant part of schoolchildren's lives. Working with gadgets affects the physical, psychological and social spheres of personality development. As for the physical development of schoolchildren, this influence is mostly negative and requires purposeful and systematic implementation of health-preserving measures, involvement of schoolchildren in physical activities, promotion and popularization of a healthy lifestyle.
Опис
Ключові слова
інформаційно-комунікаційні технології, освітній процес, дозвілля, діти шкільного віку, information and communication technologies, educational process, leisure time, school-age children
Цитування
Майстрюк І. С. Ризики використання гаджетів сучасними школярами у навчанні та дозвіллі / І. С. Майстрюк // Соціокультурні та психолого-педагогічні аспекти організації освітньо-розвиткового простору в сучасному закладі освіти [Електронне видання] : матеріали Міжнар. наук.-практ. онлайн-конф., Харків, 23 трав. 2023 р. – Харків, 2023. – С. 252–255.