ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЄмець, А. А.
dc.contributor.authorКоваленко, О. М.
dc.date.accessioned2022-10-18T13:58:47Z
dc.date.available2022-10-18T13:58:47Z
dc.date.issued2022-06-10
dc.description.abstractВ статті розглянуто методику позакласного читанняв сучасній школі. Рівень читацької компетентності студентів 1–2 курсів факультету початкового навчання з року в рік знижується. Одним з ефективних напрямів подолання окресленої проблеми може стати організація в педагогічних закладах освіти спеціальної додаткової роботи, спрямованої на залучення майбутніх учителів початкової школи до систематичного опрацювання дитячої книжки. Прикладом такого виду діяльності є розпочатий у 2016 році на факультеті початкового навчання ХНПУ імені Г. С. Сковороди експериментальний проєкт «Школа професійного зростання (День у школі)». The article deals with the methodology of extracurricular reading in modern school. The level of reading competence of students of 1–2 courses of the Faculty of Primary Education is decreasing from year to year. One of the effective ways to overcome this problem can be the organization of special additional work in pedagogical institutions of education aimed at attracting future primary school teachers to the systematic study of children's books. An example of this type of activity is the project launched in 2016 at the Faculty of Primary an experimental project "School of Professional Growth (Day at School)" launched in 2016 at the Faculty of Primary Education of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЄмець А. А. Проблеми підготовки вчителя початкових класів до проведення уроків позакласного читання / А. А. Ємець, О. М. Коваленко // Освіта збереже Україну! : матеріали І Всеукраїнських Прокопенківських читань, Харків, 10 черв. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 111–114.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8516
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовка вчителяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпозакласне читанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпочаткова школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectчитацька компетентністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacher traininguk_UA.UTF-8
dc.subjectextracurricular readinguk_UA.UTF-8
dc.subjectprimary schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectreading competenceuk_UA.UTF-8
dc.titleПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativePROBLEMS OF PREPARING PRIMARY SCHOOL TEACHERS FOR CONDUCTING LESSONS OF EXTRACURRICULAR READINGuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Ємець А. А., Коваленко О. М. Проблеми підготовки вчителя початкових класів.pdf
Розмір:
401.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання філологічних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті