Актуальність створення духовно насиченого розвивально-творчого середовища в процесі підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до сталого розвитку соціальних груп

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКабусь, Н. Д.
dc.date.accessioned2018-10-17T11:48:25Z
dc.date.available2018-10-17T11:48:25Z
dc.date.issued2017-04-11
dc.description.abstractУ дослідженні обґрунтовано важливість створення духовно насиченого розвивально-творчого середовища в контексті підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до професійної діяльності зі стимулювання соціальних груп до сталого розвитку. Визначено суть, складові, способи створення такого середовища з метою забезпечення духовно-творчого, особистісно-соціального, суб’єктного розвитку представників різних соціальних груп. В исследовании обоснована важность создания духовно насыщенной развивающие-творческой среды в контексте подготовки будущих специалистов социальной сферы к профессиональной деятельности по стимулированию социальных групп к устойчивому развитию. Определена суть, составляющие, способы создания такой среды с целью обеспечения духовно-творческого, личностно-социального, субъектного развития представителей различных социальных групп. The study substantiates the importance of creating spiritual full-filled, developmental and creative environment in the context of training future experts of social sphere for professional activities on stimulation of social groups towards sustainable development. The essence, components, ways of creating such environment in order to provide spiritual and creative, personal and social, subjective development of representatives of various social groups have been determined.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКабусь Н. Д. Актуальність створення духовно насиченого розвивально-творчого середовища в процесі підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до сталого розвитку соціальних груп / Н. Д. Кабусь // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 117–120.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1743
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издатuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворче середовищеuk_UA.UTF-8
dc.subjectсталий розвитокuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна групаuk_UA.UTF-8
dc.subjectмайбутні фахівціuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна сфераuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворческая средаuk_UA.UTF-8
dc.subjectустойчивое развитиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальная группаuk_UA.UTF-8
dc.subjectбудущие специалистыuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальная сфераuk_UA.UTF-8
dc.subjectподготовкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectcreative environmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectsustainable developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial groupuk_UA.UTF-8
dc.subjectfuture specialistsuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial sphereuk_UA.UTF-8
dc.subjectpreparationuk_UA.UTF-8
dc.titleАктуальність створення духовно насиченого розвивально-творчого середовища в процесі підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до сталого розвитку соціальних групuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeАктуальность создания духовно насыщенной развивающие-творческой среды в процессе подготовки будущих специалистов социальной сферы к устойчивому развитию социальных группuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeRelevance of the creation of a spiritually rich developing-creative environment in the process of preparing future specialists of social and sphere for sustainable development of social groupsuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Кабусь Н. Д. .pdf
Розмір:
1.55 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки