ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЕКОНОМІКИ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ
dc.contributor.author | Гуцан, Т. Г. | |
dc.contributor.author | Гура, А. О. | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T09:10:02Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T09:10:02Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Визначено особливости педагогічної діяльності вчителя економіки: 1) самостійне конструювання змісту економічних дисциплін, який треба викласти в навчальних програмах, посібниках, методичних рекомендаціях, робочих зошитах тощо, що вимагає діагностичних, конструктивних і проектувальних педагогічних умінь; 2) виявлення та забезпечення міжпредметних зв’язків і наступності між початковою, основною і старшою школою у викладанні економічних понять, що вимагає діагностичних, конструктивних і проектувальних вмінь; 3) здійснення профорієнтаційної роботи щодо вибору дітьми економічного профілю, що вимагає діагностики учнів, комунікативних, організаторських вмінь, спеціальних знань; 4) формування позитивної мотивації в учнів до вивчення економіки, а у вчителів початкової й основної школи – до співпраці, що вимагає комунікативних і організаторських умінь. Определены особенности педагогической деятельности учителя экономики: 1) самостоятельное конструирование содержания экономических дисциплин, которое надо изложить в учебных программах, пособиях, методических рекомендациях, рабочих тетрадях и т. п, что требует диагностических, конструктивных и проектных педагогических умений; 2) выявление и обеспечение межпредметных связей и преемственности между начальной, основной и старшей школой в преподавании экономических понятий, что требует диагностических, конструктивных и проектных умений; 3) осуществление профориентационной работы по выбору детьми экономического профиля, что требует диагностики учащихся, коммуникативных, организаторских умений, специальных знаний; 4) формирование положительной мотивации у учащихся к изучению экономики, а у учителей начальной и основной школы - к сотрудничеству, что требует коммуникативных и организаторских умений. Peculiarities of pedagogical activity of an economics teacher are determined: 1) Independent construction of the content of economic disciplines, which should be stated in curricula, manuals, methodical recommendations, workbooks, etc. Requires diagnostic, constructive and design pedagogical skills; 2) Identifying and ensuring interdisciplinary links and continuity between primary, primary and high school in the teaching of economic concepts. Requires diagnostic, design and design skills; 3) Implementation of career guidance work on children's choice of economic profile. Requires diagnosis of students, communication, organizational skills, special knowledge; 4) Formation of positive motivation in students to study economics. Requires communication and organizational skills. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Гуцан Т. Г. Особливості професійноїдіяльності вчителя економіки в сучасній школі / Т. Г. Гуцан, А. О. Гура // Інновації у вітчизняній освіті: надбання та стратегічні перспективи розвитку : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. науковців, викладачів, аспірантів, здобувачів та фахівців-практиків, Харків, 29-30 трав. 2019 р. / Харків. торгов-економ. коледж Київ. нац. торгов.-економ. ун-ту [та ін.] ; [за заг. ред. Л. О. Радченко]. – Харків : Goodprint, 2019. – С. 191–195. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4970 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський торговельно-економічного коледж Київського національного торговельно-економічного університеу; вид-во "Goodprint" | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогічна діяльность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | викладання економики | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | вікові особливості школярів | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | тестові завдання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогическая деятельность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | преподавание экономики | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | возрастные особенности школьников | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | тестовые задания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | pedagogical activity | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | teaching economics | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | age features of schoolchildren | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | test tasks | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЕКОНОМІКИ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ЭКОНОМИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | FEATURES OF THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF THE TEACHER OF ECONOMICS IN THE MODERN SCHOOL | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Гуцан Т. Г., Гура А. О. Особливості професійної діяльності.pdf
- Розмір:
- 380.04 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: