РОЗВИТОК НАВИЧОК МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ В УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ ІІІ РІВНЯ НА УРОКАХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто розвиток навичок монологічного мовлення в учнів середнього шкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня на уроках мовно-літературної галузі. Головний закон закріплення монологічного та діалогічного спілкування – закон зворотного зв’язку, що виявляється у зосередженні уваги на співрозмовникові, активне слухання, або реагування на сказане співрозмовником. Ігрові прийоми застосовуються на різних етапах проведення уроку мовно-літературної галузі. Зазначено, що доцільно використовувати ігрові прийоми, які зацікавлять учнів та вмотивують їх до розмови, сприятимуть покращенню вмінь висловлювати власну думку, підвищують ефективність засвоєння навчального матеріалу, що матиме помітний вплив не тільки на формування монологічного мовлення, а й на стан психологічної сфери дітей. The article examines the development of monologic speech skills in middle school students with general underdevelopment of level III speech in language and literature classes. The main law of establishing monologic and dialogic communication is the law of feedback, which manifests itself in focusing attention on the interlocutor, active listening, or responding to what the interlocutor said. Game techniques are used at various stages of the language and literature lesson. It is noted that it is advisable to use game methods that will interest students and motivate them to talk, will contribute to the improvement of the ability to express one's own opinion, increase the effectiveness of assimilation of educational material, which will have a noticeable effect not only on the formation of monologue speech, but also on the state of the psychological sphere of children.
Опис
Ключові слова
монологічне мовлення, недорозвинення мовлення, розвиток мовлення, мовно-літературна галузь, магістерські роботи, monologue speech, underdevelopment of speech, speech development, language and literary sphere, master's works
Цитування
Лісовець А. В. Розвиток навичок монологічного мовлення в учнів середнього шкільного віку з ЗНМ ІІІ рівня на уроках мовно-літературної галузі / А. В. Лісовець // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 201–203.