ЗАСТОСУВАННЯ ПРИЙОМІВ САМОРЕГУЛЯЦІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorТвердохліб, Т.
dc.contributor.authorПишинська, В.
dc.date.accessioned2024-09-10T08:49:52Z
dc.date.available2024-09-10T08:49:52Z
dc.date.issued2023-11-23
dc.description.abstractУ тезах розглянуто питання формування емоційної стійкості учнів. Розкрито сутність використання деяких прийомів саморегуляції, які варто застосовувати вчителям на уроках. Обґрунтовано необхідність уваги до емоційної сфери на кожному етапі навчання і як наслідок – підвищення якості навчання та розвиток гармонійної особистості. The theses consider the issue of the formation of students' emotional stability. The study reveals the essence of the use of some self-regulation techniques, which should be used by teachers in lessons. Grounded the necessity of paying attention to the emotional sphere at every stage of education and, as a result, improving the quality of education and developing a harmonious personality.
dc.identifier.citationТвердохліб Т., Пишинська В. Застосування прийомів саморегуляції в процесі формування емоційної стійкості учнів середнього шкільного віку. Наумовські читання : матеріали XXІ Всеукр. наук.-метод. конф. здобувачів вищ. освіти та молод. вчених, присвяч. 100-річчю до дня народж. І. О. Наумова, м. Харків, 23–24 листоп. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. А. Жерновникової. Харків, 2024. С. 492–495.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16109
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectсередній шкільний вік
dc.subjectемоційна стійкість
dc.subjectсаморегуляція
dc.subjectсамоконтроль
dc.subjectприйоми
dc.subjectmiddle school age
dc.subjectemotional stability
dc.subjectself-regulation
dc.subjectself-control
dc.subjecttechniques
dc.titleЗАСТОСУВАННЯ ПРИЙОМІВ САМОРЕГУЛЯЦІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
dc.title.alternativeUSING SELF-REGULATION TECHNIQUES IN THEPROCESS OF FORMING EMOTIONAL STABILITY OFMIDDLE SCHOOL STUDENTS
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Твердохліб Т., Пишинська В. Застосування прийомів саморегуляції.pdf
Розмір:
8.6 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки