Особливості управління закладом освіти на основі особистісно зорієнтованого підходу
dc.contributor.author | Хлєбнікова, Т. М. | |
dc.contributor.author | Стрельченко, К. В. | |
dc.date.accessioned | 2021-07-20T08:43:44Z | |
dc.date.available | 2021-07-20T08:43:44Z | |
dc.date.issued | 2021-06-15 | |
dc.description.abstract | Особистісно зорієнтований підхід в управлінні закладом освіти, це спрямованість управлінської діяльності, яка передбачає забезпечення і підтримку процесу особистісно-професійного саморозвитку педагога через самоактуалізацію, становлення суб’єктності, формування професійно-педагогічної компетентності на основі особистісних потреб. Личностно-ориентированный подход в управлении учебным заведением, это направленность управленческой деятельности, которая предусматривает обеспечение и поддержание процесса личностно-профессионального саморазвития педагога через самоактуализацию, становление субъектности, формирование профессионально-педагогической компетентности на основе личностных потребностей. A personality-oriented approach in the management of an educational institution is the direction of management activity, which provides for and maintenance of the process of personal and professional self-development of a teacher through self-actualization, the formation of subjectivity, the formation of professional and pedagogical competence based on personal needs. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Хлєбнікова Т. М. Особливості управління закладом освіти на основі особистісно зорієнтованого підходу / Т. М. Хлєбнікова, К. В. Стрельченко // Interaction of society and science: problems and prospects : the XXX International Science Conference, London, June 15 – 18, 2021. – London, 2021. – Pp. 370–374. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.isbn | 978-1-63848-652-7 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5706 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | International Science Group (isg-konf.com) | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | управління закладом освіти | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогічний колектив | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | особистісно зорієнтоване управління | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | формування професійно-педагогічної компетентності | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | управления учебным заведением | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогический коллектив | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | личностно ориентированное управление | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | формирование профессионально-педагогической компетентности | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | management of an educational institution | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | teaching staff | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | personality-oriented management | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | formation of professional and pedagogical competence | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | Особливості управління закладом освіти на основі особистісно зорієнтованого підходу | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Особенности управления учебным заведением на основе личностно ориентированного подхода | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Features of educational institution management on the basis of personality-oriented approach | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Хлєбнікова Т. М., Стрельченко К. В. Особливості управління закладом освіти.pdf
- Розмір:
- 957.64 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: