ДІАЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ВИХОВАННІ ТА ПЕРЕВИХОВАННІ ПІДЛІТКІВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЦІ У 20-30-ТІ РОКИ ХХ СТ.
dc.contributor.author | Борисенко, Н. О. | |
dc.date.accessioned | 2017-05-18T07:19:00Z | |
dc.date.available | 2017-05-18T07:19:00Z | |
dc.date.issued | 2015-05-22 | |
dc.description.abstract | Автор розглядає проблему важковиховуваних дітей та підлітків, яка гостро постала в перші роки радянської влади, особливо після громадянської війни, коли значно збільшилась кількість безпритульних та бездомних дітей. Дитяча безпритульність ставала народною бідою. У витоків рішення цієї проблеми були П.П. Блонський, Л.С. Виготський, А.С. Макаренко, С.Т. Шацький та інші. Автор рассматривает проблему трудновоспитуемых детей и подростков, которая остро встала в первые годы советской власти, особенно после гражданской войны, когда значительно увеличилось количество беспризорных и бездомных детей. Детская беспризорность становилась народной бедой. У истоков решения этой проблемы были П.П. Блонский, Л.С. Выготский, А.С. Макаренко, С.Т. Шацкий и другие. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Борисенко Н. О. Діалогічний підхід у вихованні та перевихованні підлітків у вітчизняній педагогіці у 20–30-ті роки ХХ ст. / Н. О. Борисенко // Традиційна культура в умовах глобалізації: платформа для міжкультурного та міжрегіонального суспільного діалогу : матеріали наук.-практ. конф. (м. Харків, 22-23 трав. 2015 р.) / Департамент культури і туризму Харків. обл. держ. адмін., Обл. орг.-метод. центр культури і мистец. ; [редкол.: Л. Г. Омельченко, О. Г. Бугайченко, Н. М. Роман]. – Харків : Точка, 2015. – C. 12–14. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/595 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Вид-во "Точка" | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | історія педагогіки | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | важковиховувані діти | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дитяча безпритульність | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дитяча соціалізація | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | виховання особистості | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | история педагогики | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | трудновоспитуемые дети | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | детская беспризорность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | детская социализация | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | воспитание личности | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | history of pedagogy | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | difficult children | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | child homelessness | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | children's socialization | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | education of the individual | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | ДІАЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ВИХОВАННІ ТА ПЕРЕВИХОВАННІ ПІДЛІТКІВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЦІ У 20-30-ТІ РОКИ ХХ СТ. | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Борисенко Н. О.pdf
- Розмір:
- 948.33 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: