Формування мотивації до вивчення іноземних мов у немовних ВНЗ
Завантаження...
Дата
2022-11-29
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Національна академія Національної гвардії України
Анотація
Сьогодні в умовах ринкової економіки та тенденції до євроінтеграції від майбутніх фахівців вимагається не тільки глибоке теоретичне та практичне знання своєї спеціальності, а також високий рівень володіння іноземними мовами. Проте, попри вимоги сьогодення, не всі студенти володіють достатнім рівнем іноземної мови, щоб мати змогу вільно спілкуватись в іншомовному середовищі. Стаття присвячена вивченню причин та способів їх усунення. Today, in the context of market economy and tendencies towards European integration, future specialists are required to have not only deep theoretical and practical knowledge of their speciality, but also a high level of foreign language proficiency. However, despite today's requirements, not all students have a sufficient level of a foreign language to be able to communicate fluently in a foreign environment. The article is devoted to the study of reasons and ways to eliminate them.
Опис
Ключові слова
мотивація, євроінтеграція, володіння іноземними мовами, зовнішня і внутрішня мотивація, самопізнання, саморозвиток, самореалізація, motivation, European integration, mastery of foreign languages, external and internal motivation, self-knowledge, self-development, self-realization
Цитування
Шевченко А. Г. Формування мотивації до вивчення іноземних мов у немовних ВНЗ / А. Г. Шевченко // Методика та специфіка викладання іноземних мов у закладах вищої освіти : тези доп. міжвуз. наук.-метод. заоч. конф., Харків, 29 листоп. 2022 р. – Харків, 2022. – С. 46–48.