ЯК STEM-ОСВІТА ДІТЕЙ СТИМУЛЮЄ ЇХ БАТЬКІВ ДО САМОРОЗВИТКУ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСергієнко, В.
dc.date.accessioned2023-07-24T16:00:44Z
dc.date.available2023-07-24T16:00:44Z
dc.date.issued2023-05-23
dc.description.abstractУ публікації розглянуто стимуляцію батьків до саморозвитку через STEM-освіту. Батьки є найбільш потужним і значущим для дітей джерелом мотивації та підтримки, зокрема коли мова заходить і про STEM-навчання. Вони не тільки надають емоційну та фінансову підтримку своїм дітям, але й мають можливість навчатися разом з ними. Для батьків STEM-освіта важлива, оскільки вона може допомогти їм краще зрозуміти виклики, з якими зіткнуться їх діти у майбутньому, і мати можливість створити середовище, яке допоможе їм зростати та навчатися. Зазначено, що приймаючи участь у STEM-освіті своїх дітей, батьки одержують стимул до саморозвитку та мають змогу долучитися до науково-технічних здобутків сучасності. The publication examines the stimulation of parents to self-development through STEM education. Parents are the most powerful and meaningful source of motivation and support for children, especially when it comes to STEM education. They not only provide emotional and financial support to their children, but also have the opportunity to study with them. For parents, STEM education is important because it can help them better understand the challenges their children will face in the future and be able to create an environment that will help them grow and learn. It is noted that by participating in the STEM education of their children, parents receive an incentive for self-development and have the opportunity to participate in scientific and technical achievements of modernity.
dc.identifier.citationСергієнко В. Як STEM-освіта дітей стимулює їх батьків до саморозвитку / В. Сергієнко // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту почат. навч. : [зб. тез наук. доп.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2023. – Вип. 13. – С. 64.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12007
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectSTEM-освіта
dc.subjectсаморозвиток
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjectSTEM education
dc.subjectself-development
dc.subjecteducational process
dc.subjectstudent works
dc.titleЯК STEM-ОСВІТА ДІТЕЙ СТИМУЛЮЄ ЇХ БАТЬКІВ ДО САМОРОЗВИТКУ
dc.title.alternativeHOW CHILDREN'S STEM EDUCATION STIMULATES THEIR PARENTS TO SELF DEVELOPMENT
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Сергієнко В. Як STEM-освіта дітей стимулює їх батьків до саморозвитку.pdf
Розмір:
1.2 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті