БУЛІНГ У ШКІЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
Завантаження...
Дата
2024-02-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Центр фінансово-економічних наукових досліджень
Анотація
У тезах розглянуто булінг у шкільному середовищі. Булінг розглядають як форму насильства, що виникає через комплекс особистісних, соціальних та культурних чинників. Причини виникнення булінгу можуть бути різними, як від особистісних рис характеру кривдника, так і до проблем у сім’ї чи соціумі. Зазначено, що булінг є серйозною загрозою для психічного здоров’я та соціалізації дітей. Він може мати довготривалі негативні наслідки як для жертв, так і для кривдників. Попередження та подолання булінгу має стати пріоритетом для кожної школи. Це вимагає комплексу заходів: створення атмосфери нетерпимості до будь-яких форм агресії, виховання культури взаємоповаги та емпатії, своєчасне реагування на прояви булінгу. Bullying in the school environment is considered in theses. Bullying is seen as a form of violence arising from a complex of personal, social and cultural factors. The causes of bullying can be different, both from the personality traits of the offender, and from problems in the family or society. It is noted that bullying is a serious threat to the mental health and socialization of children. It can have long-term negative consequences for both victims and perpetrators. Preventing and addressing bullying should be a priority for every school. This requires a complex of measures: creating an atmosphere of intolerance to any form of aggression, fostering a culture of mutual respect and empathy, timely response to manifestations of bullying.
Опис
Ключові слова
освітній процес, булінг, виховання, bullying, educational process, upbringing
Цитування
Шишенко В. О. Булінг у шкільному середовищі / В. О. Шишенко, К. Р. Сеймовська // Стан, проблеми та перспективи розвитку науки, освіти та технологій : зб. тез доп. міжнар. наук.-практ. конф., Ізмаїл, 20 лют. 2024 р. – Ізмаїл, 2024. – С. 31–32.