Реалізація авторських методик навчання читання у Новій українській школі
Завантаження...
Дата
2022-10-11
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
В статті розглянуто застосування авторських методик до навчання читанню. Концепція «Нова українська школа» висунула низку вимог до оновлення змісту навчання, що у свою чергу спонукало вчителів опановувати нові методики роботи, цікаві і зрозумілі сучасному учневі. Значно розширилися методичні прийоми навчання грамоти. The article deals with the application of the author's methods to teaching reading. The concept of "New Ukrainian School" has put forward a number of requirements for updating content of education, which in turn prompted teachers to master new methods of work, interesting and understandable to the modern student. Significantly expanded methodological methods of teaching literacy.
Опис
Ключові слова
читання, методика навчання, Нова українська школа, reading, teaching methods, New Ukrainian School
Цитування
Бугай Я. Реалізація авторських методик навчання читання у Новій українській школі / Я. Бугай // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали ІІ наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти другого року навчання ф-ту початк. навчання, Харків, 11 жовт. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. В. Ушмарової]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 38.