REVISITING THE ENGLISH TEACHER’S CLASSROOM LANGUAGE IN TERMS OF THE LEARNER-CENTRED APPROACH

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorOdegova, N. N.
dc.date.accessioned2017-06-07T06:38:03Z
dc.date.available2017-06-07T06:38:03Z
dc.date.issued2016-05-19
dc.description.abstractThe article explores the role of the teacher’s language in implementing the learner-centred approach in the English classroom. The author examines a number of common expressions used by English teachers from the point of view of their effect on learners and suggests more learner-friendly alternatives. Розглянуто роль мовлення вчителя у впровадженні особистісно-орієнтованого підходу на уроці англійської мови. Проаналізовано низку поширених висловів учителів англійської мови з точки зору їхнього впливу на учнів. Запропоновано альтернативні вирази, що відображають ставлення до учнів як до особистостей з індивідуальними навчальними потребами. Рассмотрена роль речи учителя во внедрении личностно-ориентированного подхода на уроке английского языка. Проанализированы распространённые выражения учителей английского языка с точки зрения их воздействия на учащихся. Предложены альтернативные формулировки, которые отображают отношение к учащимся как к личностям с индивидуальными учебными потребностями.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationOdegova N. N. Revisiting the english teacher’s classroom language in terms of the learner-centred approach / N. N. Odegova // Мова, освіта, культура : античні цінності – сучасне застосування : матеріали міжнар. дискус. форуму, 19–20 трав. 2016 р. – Умань : ФПО Жовтий О. О., 2016. – С. 214–216.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/621
dc.language.isoenuk_UA.UTF-8
dc.publisherФПО Жовтий О. О.uk_UA.UTF-8
dc.subjectlearner-centred approachuk_UA.UTF-8
dc.subjectenglish classroomuk_UA.UTF-8
dc.subjectinstructor’s languageuk_UA.UTF-8
dc.subjectособистісно-орієнтований підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectурок англійської мовиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмовлення вчителяuk_UA.UTF-8
dc.subjectличностно-ориентированный подходuk_UA.UTF-8
dc.subjectурок английского языкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectречь учителяuk_UA.UTF-8
dc.titleREVISITING THE ENGLISH TEACHER’S CLASSROOM LANGUAGE IN TERMS OF THE LEARNER-CENTRED APPROACHuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Odegova N. N. Revisiting the english teacher’s classroom language .pdf
Розмір:
265.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра загального мовознавства і романо-германської філології