ФОРМУВАННЯ УСВІДОМЛЕННЯ МОВЛЕННЯ ПІД ЧАС СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОРОСЛОГО ТА ДИТИНИ З РИЗИКОМ ВИНИКНЕННЯ АЛАЛІЇ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЯкуба, Л. С.
dc.date.accessioned2023-02-17T10:00:20Z
dc.date.available2023-02-17T10:00:20Z
dc.date.issued2022-05-19
dc.description.abstractПропонована праця розглядає проблеми раннього виявлення порушення у дітей з особливостями психомовленнєвого розвитку та надання їм допомоги. Підкреслено, що раннє втручання у формування усвідомлення мовлення у дитини запобігає виникненню вторинних порушень розвитку інтелектуальної функції. Зроблено висновок, що ситуативно-ділове спілкування дитини з дорослим є основою для здійснення абілітаційно-корекційного впливу на становлення розуміння мовлення. Дорослому потрібно використовувати ситуацію спілкування у різних контекстах, застосовуючи коментуюче мовлення, підкріплення його жестами, емоційною залученістю. The proposed work examines the problems of early detection of disorders in children with peculiarities of psycho-speech development and providing them with assistance. It is emphasized that early intervention in the formation of speech awareness in a child prevents the occurrence of secondary disorders in the development of intellectual function. It was concluded that the situational business communication of a child with an adult is the basis for the habilitation-corrective effect on the development of speech understanding. An adult needs to use the situation of communication in different contexts, using commenting speech, reinforcing it with gestures, emotional involvement.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЯкуба Л. С. Формування усвідомлення мовлення під час спільної діяльності дорослого та дитини з ризиком виникнення алалії / Л. С. Якуба // Харківський природничий форум [Електронне видання] : V Міжнар. конф. молодих учених, Харків, 19–20 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.] ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, Д. В. Леонтьєв та ін.]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 156–160.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10029
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectспецифічні порушення мови (SLI)uk_UA.UTF-8
dc.subjectалаліяuk_UA.UTF-8
dc.subjectдисфазія розвиткуuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіти з особливими потребамиuk_UA.UTF-8
dc.subjectлогопедіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectспеціальна педагогікаuk_UA.UTF-8
dc.subjectspecific language impairmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectalaliauk_UA.UTF-8
dc.subjectdevelopmental dysphasiauk_UA.UTF-8
dc.subjectchildren with special needsuk_UA.UTF-8
dc.subjectspeech therapyuk_UA.UTF-8
dc.subjectspecial pedagogyuk_UA.UTF-8
dc.titleФОРМУВАННЯ УСВІДОМЛЕННЯ МОВЛЕННЯ ПІД ЧАС СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОРОСЛОГО ТА ДИТИНИ З РИЗИКОМ ВИНИКНЕННЯ АЛАЛІЇuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFORMATION OF SPEECH AWARENESS DURING JOINT ACTIVITIES OF AN ADULT AND A CHILD WITH A RISK OF ALALIYAuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Якуба Л.С. Формування усвідомлення мовлення.pdf
Розмір:
2.24 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки