Команда психолого-педагогічного супроводу як основа взаємодії між школою та сім’єю дітей з особливими освітніми потребами

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2023-12-05
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто психолого-педагогічний супровід як основа взаємодії між школою та сім’єю дітей з особливими освітніми потребами. Для дітей з особливими освітніми потребами школа пропонує особливі підходи та ресурси. Ключовим та вирішальним моментом тут виступає взаємодія між школою та сім’єю дитини, а психолого-педагогічний супровід її основою. Зазначено, що цей процес сприяє створенню міцної спільноти, в якій батьки можуть надавати підтримку один одному та спільно шукати рішення проблем. The publication examines psychological and pedagogical support as the basis of interaction between the school and the family of children with special educational needs. For children with special educational needs, the school offers special approaches and resources. The key and decisive point here is the interaction between the school and the child's family, and the psychological pedagogical support is its basis. It is noted that this process contributes to the creation of a strong community in which parents can support each other and find solutions to problems together.
Опис
Ключові слова
діти з особливими освітніми потребами, психолого-педагогічний супровід, корекційна педагогіка, магістерські роботи, children with special educational needs, psychological pedagogical support, correctional pedagogy, master's work
Цитування
Барабаш А. Команда психолого-педагогічного супроводу як основа взаємодії між школою та сім’єю дітей з особливими освітніми потребами / А. Барабаш // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали ІІІ наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти ф-ту початк. навчання, Харків, 5 груд. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Мкртічян]. – Харків, 2023. – С. 63.