ВИХОВНЕ ЗНАЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ІГРАШКИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОГО ЗДО

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСлісаренко, Є. В.
dc.contributor.authorКордубан, М. В.
dc.date.accessioned2023-10-03T13:35:20Z
dc.date.available2023-10-03T13:35:20Z
dc.date.issued2020-05-14
dc.description.abstractУ публікації розглянуто значення української народної іграшки в освітньому процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Українська народна іграшка є віддзеркаленням національних установок, моральних орієнтирів, звичаїв і традицій, культурних особливостей нашого народу. Тому народна іграшка набула статусу обов’язкової складової виховання дошкільників у відповідності до викликів сучасного суспільства. Зазначено, що застосування народної іграшки у виховному процесі ЗДО реалізує всі змістовні складники виховання дітей, збагачує систему сучасної дошкільної освіти культурними здобутками українського народу і дозволяє ефективно реагувати на виклики сьогодення. The publication examines the importance of Ukrainian folk toys in the educational process of a modern preschool education institution. Ukrainian folk toy is a reflection of national attitudes, moral guidelines, customs and traditions, cultural features of our people. Therefore, the folk toy acquired the status of a mandatory component of education of preschoolers in accordance with the challenges of modern society. It is noted that the use of folk toys in the educational process of preschool children realizes all the meaningful components of raising children, enriches the system of modern preschool education with the cultural achievements of the Ukrainian people and allows us to effectively respond to today's challenges.
dc.identifier.citationСлісаренко Є. В. Виховне значення української народної іграшки в освітньому процесі сучасного ЗДО / Є. В. Слісаренко, М. В. Кордубан // Наука та освіта в дослідженнях молодих учених [Електронне видання] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молодих учених, Харків, 14 трав. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2020. – С. 326–327.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12636
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectвиховний процес
dc.subjectукраїнська народна іграшка
dc.subjectдошкільна освіта
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjecteducational process
dc.subjectUkrainian folk toy
dc.subjectpreschool education
dc.subjectstudent works
dc.titleВИХОВНЕ ЗНАЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ІГРАШКИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОГО ЗДО
dc.title.alternativeEDUCATIONAL SIGNIFICANCE OF THE UKRAINIAN FOLK TOY IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF MODERN SCHOOL
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Слісаренко Є. В. Виховне значення української народної іграшки в освітньому процесі.pdf
Розмір:
11.61 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти