Формування інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва в освітньому середовищі ЗВО

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorДоценко, С. О.
dc.contributor.authorЧжоу, Ань
dc.date.accessioned2022-10-13T09:46:37Z
dc.date.available2022-10-13T09:46:37Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractРозглянуто питання «Інтернет-культура» та окреслено етапи її формування користувацький, професійно-педагогічний та світоглядний. Визначено особливості та ризики її функціонування в сучасному освітньому середовищі. Проаналізовано взаємозв’язок Інтернету та культури. Запропоновано умови та можливі напрями формування Інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва. Наведено позитивні результати вивчення навчальної дисципліни «Інноваційна педагогіка». Обґрунтовано висновки і пропозиції щодо вдосконалення системи підготовки майбутніх викладачів музичного мистецтва в освітньому середовищі ЗВО. Обґрунтовано два компоненти Інтернет-культури: комунікативний та операційно-технологічний. Комунікативний компонент включає вміння знаходити потрібну достовірну інформацію, опановувати засобами комунікації; знання етики мережевого спілкування. Операційно-технологічного компонента складається з вміння опановувати програмними продуктами; здатністю працювати з пошуковими системами; вміння користуватися електронною поштою; знання правил безпечного користування Інтернетом тощо. Окреслено проблеми формування Інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва: 1) формування системи інформаційних понять; 2) вміння педагога здійснювати інформаційну діяльність; 3) готовність педагога до постійної самоосвіти у сфері Інтернет-технологій та ефективного використання електронних ресурсів та джерел інформації; 4) свідоме регулювання власною поведінкою в мережі, моральних та правових норм, дотримання мережевого етикету. The issue of "Internet Culture" is considered and the stages of its formation are customary, professional, pedagogical, and ideological. Peculiarities and risks of its functioning in the modern educational environment are determined. The relationship between the Internet and culture is analysed. The conditions and possible directions for the formation of Internet culture of the future teacher of musical art are offered. Positive results of studying the discipline "Innovative pedagogy" are given. Conclusions and proposals on improving the system of training future teachers of music in the educational environment of the Free Economic Zone are substantiated. Two components of Internet culture are substantiated: communicative and operationaltechnological. The communicative component includes the ability to find the necessary reliable information, to master the means of communication, and knowledge of the ethics of network communication. The operational and technological component consists of the ability to master software products; the ability to work with search engines; the ability to use e-mail; knowledge of the rules of safe use of the Internet, etc. The problems of formation of Internet culture of the future teacher of musical art are outlined: 1) formation of the system of information concepts; 2) the teacher's ability to carry out information activities; 3) readiness of the teacher for constant self-education in the field of Internet technologies and effective use of electronic resources and sources of information; 4) conscious regulation of their own behaviours in the network, moral and legal norms, compliance with network etiquetteuk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationДоценко С. О. Формування інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва в освітньому середовищі ЗВО / С. О. Доценко, Ань Чжоу // Новий колегіум. – 2022. – № 3 (108). – С. 37–41.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn1562–529X
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8438
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний університет радіоелектроніки, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Харківський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, Приватна фірма «Колегіум»uk_UA.UTF-8
dc.subjectІнтернетuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectзнанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультураuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectмузичне мистецтвоuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітнє середовищеuk_UA.UTF-8
dc.subjectInternetuk_UA.UTF-8
dc.subjectinformationuk_UA.UTF-8
dc.subjectknowledgeuk_UA.UTF-8
dc.subjectcultureuk_UA.UTF-8
dc.subjectteachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectprofessional traininguk_UA.UTF-8
dc.subjectmusical artuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational environmentuk_UA.UTF-8
dc.titleФормування інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва в освітньому середовищі ЗВОuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFormation of Internet Culture of the future teacher of music art in the educational environment of Higher Education Institutionuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Доценко С. О. Формування інтернет-культури майбутнього викладача музичного мистецтва (2).pdf
Розмір:
269.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті