Спадок Костянтина Ушинського через призму науково-дослідницької роботи студентів
Завантаження...
Дата
2022-09
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
В статті розглянуто ідеї організації науково-дослідницької діяльності студентів в розумінні К. Ушинським праці для розвитку особистості, а саме: формування наукових зв’язків вітчизняних учених із колегами із-за кордону, розширення спектру наукових часописів та наукової продукції, підготовленої у співпраці роботодавців, здобувачів, учених, проведення спільних наукових досліджень, практика стажування здібних молодих людей за кордоном, робота наукових семінарів, репетицій, консультацій, організацію підготовки науково-викладацьких кадрів через індивідуальне наставництво, спільна перекладацька робота. The article deals with the ideas of organizing research activities of students in K. Ushinsky's understanding of work for personal development, namely: the formation of scientific relations of domestic scientists with colleagues from abroad, expanding the range of scientific journals and scientific products prepared in cooperation employers, applicants, scientists, joint scientific research, internship practice of capable young people abroad, the work of scientific seminars, rehearsals, consultations, organization of training of scientific and teaching staff through individual mentoring, joint translation work.
Опис
Ключові слова
педагогічна спадщина, педагогічні ідеї, науково-дослідницька робота, К. Д. Ушинський, pedagogical heritage, pedagogical ideas, research work, K. D. Ushinsky
Цитування
Калабіна С. Спадок Костянтина Ушинського через призму науково-дослідницької роботи студентів / С. Калабіна, Т. Собченко, В. Ворожбіт-Горбатюк // Персоналії у науково-педагогічному дискурсі : матеріали наук.-практ. конф. здобувачів першого (бакалавр.), другого (магістер.), третього (освіт.-наук.) рівнів вищ. освіти, Харків, верес. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2022. – С. 41–43.