ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ СЕРЕД ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

dc.contributor.authorБарбіна, Ю. Ю.
dc.date.accessioned2021-06-08T12:23:54Z
dc.date.available2021-06-08T12:23:54Z
dc.date.issued2019-11-22
dc.description.abstractВ статті розглянуто готовність соціального педагога до профілактики правопорушень серед підлітків у закладах загальної середньої освіти, яка забезпечуються у процесі професійної підготовки майбутніх соціальних фахівців в умовах вищого педагогічного навчального закладу. У структурі готовності майбутніх соціальних педагогів до своєї професійної діяльності виділені такі компоненти: мотиваційні, когнітивні, орієнтаційні, особистісні, пізнавально-оперативні, операціональні, емоційно-вольові, психофізіологічні, оцінюючі, ситуативні. В статье рассмотрена готовность социального педагога к профилактике правонарушений среди подростков в учреждениях общего среднего образования, которая обеспечивается в процессе профессиональной подготовки будущих социальных специалистов в условиях высшего педагогического учебного заведения. В структуре готовности будущих социальных педагогов к своей профессиональной деятельности выделены следующие компоненты: мотивационные, когнитивные, ориентационные, личностные, познавательно-оперативные, операциональные, эмоционально-волевые, психофизиологические, оценивающие, ситуативные. The article deals with the social teacher's readiness to prevent delinquency among adolescents in general secondary education institutions, which is provided in the process of professional training of future social specialists in the conditions of higher pedagogical educational institution. The structure of future social educators' readiness for their professional. The following components are identified: motivational, cognitive, orientational, personal, cognitive-operational, operational, emotional-will, psychophysiological, evaluating, situational.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationБарбіна Ю. Ю. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи з профілактики правопорушень серед підлітків у закладах загальної середньої освіти / Ю. Ю. Барбіна // Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях : матеріали Всеукр. наук-практ. конф., Харків, 22 листоп. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. М. П. Васильєвої]. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 43.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5330
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовка соціальних педагогівuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофілактика правопорушеньuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідліткиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагістерські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectподготовка социальных педагоговuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофилактика правонарушенийuk_UA.UTF-8
dc.subjectподросткиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагистерские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraining of social educatorsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcrime preventionuk_UA.UTF-8
dc.subjectteenagersuk_UA.UTF-8
dc.subjectmaster's workuk_UA.UTF-8
dc.titleПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ СЕРЕД ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativePREPARATION OF FUTURE SOCIAL TEACHERS TO THE PREVENTION OF OFFENSES AMONG ADOLESCENTS IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONSuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Барбіна Ю.Ю. ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ.pdf
Розмір:
550.37 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: