УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЗаскалько, О. М.
dc.date.accessioned2022-10-17T18:27:41Z
dc.date.available2022-10-17T18:27:41Z
dc.date.issued2022-05-19
dc.description.abstractПри інтелектуальних порушеннях дослідження самосвідомості набуває особливого значення і актуальності. Учні середньої школи з інтелектуальною недостатністю мають недостатньо сформований «Я-образ», нестабільну самооцінку і деякі труднощі в адекватному оцінюванні якостей і вчинків оточуючих, відповідно, вони потребують тривалої корекційної роботи з розвитку когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів самосвідомості. Для підлітків з інтелектуальними порушеннями вивчення художніх творів української літератури слугує засобом самопізнання, що допомагає зрозуміти і розкрити власну сутність за межами безпосереднього сприйняття. In the case of intellectual disorders, the study of self-awareness acquires special importance and relevance. High school students with intellectual disabilities have an insufficiently formed "self-image", unstable self-esteem and some difficulties in adequately evaluating the qualities and actions of others, accordingly, they need long-term corrective work on the development of cognitive, emotional-evaluative and behavioral components of self-awareness. For teenagers with intellectual disabilities, studying works of Ukrainian literature serves as a means of self-discovery, which helps to understand and reveal one's essence beyond direct perception.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЗаскалько О. М. Українська література як засіб самосвідомості підлітків з інтелектуальними порушеннями / О. М. Заскалько // Харківський природничий форум [Електронне видання] : V Міжнар. конф. молодих учених, Харків, 19–20 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.] ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, Д. В. Леонтьєв та ін.]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2022. – С. 119–122.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8504
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтелектуальні порушенняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідліткиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсамосвідомістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectкорекційні завданняuk_UA.UTF-8
dc.subjectукраїнська літератураuk_UA.UTF-8
dc.subjectхудожній твірuk_UA.UTF-8
dc.subjectintellectual disabilitiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectteenagersuk_UA.UTF-8
dc.subjectconsciousnessuk_UA.UTF-8
dc.subjectcorrective tasksuk_UA.UTF-8
dc.subjectUkrainian literatureuk_UA.UTF-8
dc.subjectwork of artuk_UA.UTF-8
dc.titleУКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeUKRAINIAN LITERATURE AS A MEANS OF DEVELOPING SELF-AWARENESS OF TEENAGERS WITH INTELLECTUAL DISABILITIESuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Заскалько О. М. Українська література як засіб розвитку самосвідомості.pdf
Розмір:
2.33 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки