РЕАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ СКЛАДОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ ЗА ОСВІТНЬО-НАУКОВОЮ ПРОГРАМОЮ "ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА"

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorУшмарова, В. В.
dc.date.accessioned2022-11-01T17:22:40Z
dc.date.available2022-11-01T17:22:40Z
dc.date.issued2021-11-16
dc.description.abstractВ статті розглянуто освітню складову підготовки докторів філософії, яка передбачає набуття здобувачами вищої освіти соціальних навичок (soft skills) – навички комунікації, лідерські якості, рефлексія, емпатія, проактивність, здатність брати на себе відповідальність і працювати в критичних умовах, уміння вирішувати конфлікти, працювати в команді, управляти своїм часом, здатність логічно і системно мислити, креативність, що дають змогу випускникам бути успішними на своєму робочому місці. Кожна з дисциплін освітньо-наукової програми забезпечує набуття тієї чи іншої з визначених соціальних навичок, зокрема через методи і форми навчання і викладання, які застосовуються у процесі вивчення навчальних дисциплін, наприклад, робота в майстермайнд групах, синектика, навчально-наукові дискусії, гейміфікація, кейс-метод, метод проєктів, методологічні, науковопрактичні семінари, круглі столи тощо. The article examines the educational component of the training of doctors of philosophy, which provides acquisition of social skills (soft skills) by students of higher education – communication skills, leadership qualities, reflection, empathy, proactivity, the ability to take responsibility and work in critical conditions, the ability to resolve conflicts, work in a team, manage one's own sometimes, the ability to think logically and systematically, creativity, which make it possible graduates to be successful in their workplace. Each of the discipline of the educational and scientific program ensures the acquisition of one or another of defined social skills, in particular through methods and forms of education and teaching, which are used in the process of learning academic disciplines, for example, work in mastermind groups, synectics, educational and scientific discussions, gamification, case method, project method, methodological, scientific-practical seminars, round tables, etc.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationУшмарова В. В. Реалізація освітньої складової підготовки майбутніх докторів філософії за освітньо-науковою програмою "професійна освіта" / В. В. Ушмарова // Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Суми, 16–17 листоп. 2021 р. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – Т. 2. – С. 161–164.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn978-966-698-281-3
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8775
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherСумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдоктор філософіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофесійна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітньо-науковий рівеньuk_UA.UTF-8
dc.subjectвища освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectdoctor of philosophyuk_UA.UTF-8
dc.subjectprofessional educationuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational and scientific leveluk_UA.UTF-8
dc.subjecthigher educationuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraininguk_UA.UTF-8
dc.titleРЕАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ СКЛАДОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ ЗА ОСВІТНЬО-НАУКОВОЮ ПРОГРАМОЮ "ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА"uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeIMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL TRAINING OF FUTURE DOCTORS OF PHILOSOPHY UNDER THE EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC PROGRAM "PROFESSIONAL EDUCATION"uk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Ушмарова_тези том 2 (1).pdf
Розмір:
1.98 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра початкової і професійної освіти