ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ САМООЦІНКИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ТА ПІДЛІТКІВ ІЗ ЗАЇКАННЯМ
dc.contributor.author | Заскалько, О. М. | |
dc.date.accessioned | 2023-04-19T09:30:22Z | |
dc.date.available | 2023-04-19T09:30:22Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | У публікації проаналізовано розвиток самооцінки молодших школярів і підлітків із заїканням. Самооцінка, яка є ядром самосвідомості, розкриває значимість, якою людина наділяє себе та окремі сторони своєї особистості, діяльності, поведінки. Характеризуючи самооцінку особистості виділяють два види позитивної самооцінки – адекватну та оптимальну, і один вид негативної – неадекватну, яка буває занадто підвищеною чи надмірно заниженою. Самооцінка підлітків із заїканням характеризується певною полюсністю, коли з одного боку невпевненість у собі і почуття малоцінності, а з іншого – надмірна самовпевненість, що призводить до завищеної самооцінки. The article analyses the development of self-esteem in primary school children and adolescents with stuttering. Self-esteem, which is the core of self-awareness, reveals the importance that a person assigns to himself/herself and certain aspects of his/her personality, activity, and behaviour. Characterising self-esteem, there are two types of positive self-esteem - adequate and optimal, and one type of negative self-esteem - inadequate, which can be too high or too low. The self-esteem of adolescents with stuttering is characterised by a certain polarity, when on the one hand there is self-doubt and a feeling of inferiority, and on the other hand, excessive self-confidence, which leads to overestimation. | |
dc.identifier.citation | Заскалько О. М. Особливості розвитку самооцінки у молодших школярів та підлітків із заїканням / О. М. Заскалько // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 382–386. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10878 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | |
dc.subject | самооцінка | |
dc.subject | діти молодшого віку | |
dc.subject | підлітки | |
dc.subject | заїкання | |
dc.subject | self-esteem | |
dc.subject | young children | |
dc.subject | teenagers | |
dc.subject | stuttering | |
dc.title | ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ САМООЦІНКИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ТА ПІДЛІТКІВ ІЗ ЗАЇКАННЯМ | |
dc.title.alternative | PECULIARITIES OF SELF-ESTEEM DEVELOPMENT IN YOUNGER SCHOOLCHILDREN AND ADOLESCENTS WITH STUTTERING | |
dc.type | Article |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Заскалько О.М. Особливості розвитку самооцінки у молодших школярів.pdf
- Розмір:
- 384.84 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: