РОЗВИТОК ОБРАЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ ІІІ РІВНЯ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті досліджено особливості образного мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня. Формування образного мовлення дітей з ЗНМ ІІІ рівня є важливим аспектом їхнього розвитку. Цей процес сприяє активізації мовленнєвих навичок і відкриває можливості для кращого розуміння метафор, переносних значень слів та збагачення лексичного запасу, більш повного розуміння мовлення оточуючих. Розроблено експериментальну програму розвитку образного мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ ІІІ рівня засобами художніх творів. Зазначено, що впровадження експериментальної програми розвитку образного мовлення засобами художніх творів значно підвищило рівень мовленнєвої компетенції дітей із ЗНМ III рівня. Використання художніх творів допомогло дітям активізувати їхнє абстрактне мислення, розширити словниковий запас та покращити здатність до використання складних мовних конструкцій.
The article deals with the peculiarities of figurative speech of preschool children with generalised underdevelopment of speech of the third level. The formation of figurative speech of children with level III CI is an important aspect of their development. This process promotes the activation of speech skills and opens up opportunities for better understanding of metaphors, figurative meanings of words and enrichment of vocabulary, a more complete understanding of the speech of others. An experimental programme for the development of figurative speech of senior preschool children with level III SEN by means of works of art has been developed. It is noted that the implementation of the experimental programme for the development of figurative speech by means of works of art has significantly increased the level of speech competence of children with level III SEN. The use of works of art helped children to to activate their abstract thinking, expand their vocabulary and improve their ability to use complex language structures.
Опис
Ключові слова
загальне недорозвинення мовлення, образне мовлення, розвиток мовлення, діти старшого дошкільного віку, магістерські роботи, general underdevelopment of speech, figurative speech, speech development, children of senior preschool age, master's theses
Цитування
Московченко Т. С. Розвиток образного мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня. Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 86–89.