Розвиток навичок соціальної взаємодії у дітей із селективним мутизмом шляхом використання арт-терапевтичних методів

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorВодоп’янова, Ю. О.
dc.date.accessioned2023-03-01T16:13:55Z
dc.date.available2023-03-01T16:13:55Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз науково-методичної психолого-педагогічної літератури стосовно поглядів на поняття «селективний мутизм». Проведено характеристику ключових понять дослідження: «селективний мутизм», «соціальна взаємодія», «арт-терапія». Розглянуто проблематику питання стану розвитку комунікативної діяльності цих дітей. Обґрунтовано необхідність психолого-педагогічної та медичної діагностики індивідуальних особливостей дітей з селективним мутизмом та надання своєчасної комплексної допомоги. Запропоновано рекомендації щодо забезпечення загальних психолого-педагогічних умов забезпечення розвитку соціальної взаємодії у дітей із селективним мутизмом шляхом застосування методів арт-терапії. In the qualification work, a theoretical analysis of the scientific-methodical psychological-pedagogical literature regarding views on the concept of "selective mutism" was carried out. The key concepts of the study were characterized: "selective mutism", "social interaction", "art therapy". The problem of the state of development of communicative activity of these children is considered. The need for psychological-pedagogical and medical diagnosis of the individual characteristics of children with selective mutism and the provision of timely complex assistance is substantiated. Recommendations for ensuring general psychological and pedagogical conditions are offered ensuring the development of social interaction in children with selective mutism through the use of art therapy methods.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationВодоп’янова Ю. О. Розвиток навичок соціальної взаємодії у дітей із селективним мутизмом шляхом використання арт-терапевтичних методів : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Ю. О. Водоп’янова ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спец. психології. – Харків, 2022. – 53 с.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10276
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectселективний мутизмuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна взаємодіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectарт-терапіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectselective mutismuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial interactionuk_UA.UTF-8
dc.subjectart therapyuk_UA.UTF-8
dc.titleРозвиток навичок соціальної взаємодії у дітей із селективним мутизмом шляхом використання арт-терапевтичних методівuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of social interaction skills in children with selective mutism through the use of art therapy methodsuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Файли
Колекції
2022