Навчально-методичне забезпечення формування дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСоколова, А. В.
dc.date.accessioned2023-05-09T16:54:35Z
dc.date.available2023-05-09T16:54:35Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractАвтором статті систематизовано та узагальнено досвід навчально-методичного забезпечення формування дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття. У ході наукового пошуку доведено, що розквіту дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття сприяло навчально-методичне забезпечення, а саме: наочні предмети, навчально-методична література, технічні засоби навчання. Досвід роботи провідних дитячих хорових колективів та їх керівників знайшов відображення у навчально- методичній літературі, яка стала основним видом навчально-методичного забезпечення у досліджуваний період. Аналіз змісту підручників, посібників для занять хоровим співом, книг для вчителя, хрестоматій свідчить про їх актуальність і сьогодні, що дозволить сучасному вчителю музики і керівнику дитячого хорового колективу підвищити свій професійний рівень, знайти дієві та ефективні методи і форми вокально-хорової роботи з дітьми. The author of the article systematized and summarized the experience of educational and methodical support for the formation of children's choral culture in the second half of the 20th century. In the course of scientific research, it was proved that the flourishing of children's choral culture in the second half of the 20th century was facilitated by educational and methodological support, namely: visual objects, educational and methodological literature, technical teaching aids. The work experience of the leading children's choirs and their leaders was reflected in the educational methodical literature, which became the main type of educational and methodical support in the researched period. The analysis of the content of textbooks, manuals for choral singing, books for teachers, textbooks shows their relevance even today, which will allow a modern music teacher and leader of a children's choir to raise their professional level, find effective and efficient methods and forms of vocal and choral work with children.
dc.identifier.citationСоколова А. В. Навчально-методичне забезпечення формування дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття / А. В. Соколова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи / Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. – 2010. – Вип. 33. – С. 251–260.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/11153
dc.language.isouk
dc.publisherУманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
dc.subjectнавчально-методичне забезпечення
dc.subjectдитяча хорова культура
dc.subjectдитяче хорове мистецтво
dc.subjectхоровий спів
dc.subjectдруга половина XX ст.
dc.subjecteducational and methodological support
dc.subjectchildren's choral culture
dc.subjectchildren's choral art
dc.subjectchoral singing
dc.subjectthe second half of the 20th century
dc.titleНавчально-методичне забезпечення формування дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття
dc.title.alternativeEducational and methodological support for the formation of children's choral culture in the second half of the 20th century
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Соколова А. В. Навчально-методичне забезпечення формування дитячої хорової культури.pdf
Розмір:
131.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра музичного мистецтва