ВПЛИВ ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ НА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ З ЛЕГКИМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБлінова, Т. А.
dc.date.accessioned2024-08-16T12:09:41Z
dc.date.available2024-08-16T12:09:41Z
dc.date.issued2024-05-16
dc.description.abstractУ статті розглянуто формування навичок самообслуговування у дітей з легкими інтелектуальними порушеннями. Самообслуговування розуміється, як діяльність, яка спрямована на задоволення повсякденних особистих потреб дитини, що з дорослішанням лише збільшуються. Виділено умови для успішного оволодіння навичками самообслуговування та розвитку психофізичних процесів педагогу під час роботи з дитиною. Завдяки дотримання цих умов під час занять з оволодіння навичками самообслуговування та одночасно розвитку психофізичних функцій, буде спостерігатись ефективна та позитивна динаміка розвитку дитини з інтелектуальними порушеннями. Зазначено, що при формуванні навичок самообслуговування задіюються психофізичні процеси, а саме різні види сприйняття, їх корекція сприяє розвитку та вдосконаленню навичок самообслуговування. The article examines the formation of self-care skills in children with mild intellectual disabilities. Self-care is understood as an activity aimed at meeting the daily personal needs of a child, which only increase with growing up. The conditions for the successful mastery of self-care skills and the development of psychophysical processes for the teacher while working with the child are highlighted. Due to the observance of these conditions during classes on mastering self-care skills and at the same time developing psychophysical functions, effective and positive dynamics of the development of a child with intellectual disabilities will be observed. It is noted that psychophysical processes are involved in the formation of self-care skills, namely different types of perception, their correction contributes to the development and improvement of self-care skills.
dc.identifier.citationБлінова Т. А. Вплив психічних процесів на формування навичок самообслуговування у дітей з легкими інтелектуальними порушеннями. Харківський природничий форум : VII Міжнар, конф. молод. учених, Харків, 16–17 трав. 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, С. О. Микитюк та ін. Харків, 2024. С. 135–138.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15826
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectсоціально-побутове орієнтування
dc.subjectпроцес виховання
dc.subjectсамообслуговування
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectsocial and household orientation
dc.subjectprocess of upbringing
dc.subjectself-care
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.titleВПЛИВ ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ НА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ З ЛЕГКИМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
dc.title.alternativeINFLUENCE OF MENTAL PROCESSES ON THE FORMATION OF SKILLS SELF-CARE SKILLS IN CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISORDERS IN CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Блінова Т.А. Вплив психічних процесів на формування навичок самообслуговування у дітей.pdf
Розмір:
398.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології