КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
dc.contributor.author | Шматько, К. В. | |
dc.contributor.author | Ковічинська, К. А. | |
dc.date.accessioned | 2022-10-05T08:04:49Z | |
dc.date.available | 2022-10-05T08:04:49Z | |
dc.date.issued | 2022-05-20 | |
dc.description.abstract | У статті представлено напрями наукових досліджень проблеми формування критичного мислення: обґрунтування значення критичного мислення фахівця для успішної реалізації професійної діяльності; визначення суті поняття «критичне мислення»; з’ясування засобів і методів критичного мислення; визначення умов за яких формується критичне мислення; розкрито показники сформованості критичного мислення. The article presents the directions of scientific research of the problem of formation of critical thinking: substantiation of the importance of critical thinking of a specialist for the successful implementation of professional activity; defining the essence of the concept of “critical thinking”; finding out the means and methods of critical thinking; determining the conditions under which critical thinking is formed; indicators of critical thinking formation are revealed. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Шматько К. В. Критичне мислення як наукова педагогічна проблема / К. В. Шматько, К. А. Ковічинська // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20–21 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.] ; за ред. А. В. Боярської-Хоменко, О. В. Попової. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 262–264. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8286 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | критичне мислення | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | напрями досліджень | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | реалізації критичного мислення | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | аспірантські роботи | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | critical thinking | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | directions of research | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | realization of critical thinking | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | postgraduate works | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | CRITICAL THINKING AS A SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL PROBLEM | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Шматько К. В. Критичне мислення як наукова педагогічна проблема.pdf
- Розмір:
- 367.33 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: