Структура професійної підготовки вчителя-логопеда

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСінопальнікова, Н. М.
dc.date.accessioned2021-11-01T13:07:30Z
dc.date.available2021-11-01T13:07:30Z
dc.date.issued2011-04-07
dc.description.abstractВ статті розглянуто професійно-педагогічну підготовку вчителя-логопеда, яка характеризується сьогодні багатоаспектністю та варіативністю змісту і вимагає пошуку шляхів її вдосконалення з метою забезпечення комплексності, повноти, цілісності знань, формування системного мислення майбутнього педагога, глибокого осмислення професійної діяльності. Майбутній вчитель-логопед повинен також володіти системою методичних знань, умінь та навичок: знати психолого-педагогічні концепції корекційного навчання і використовувати їх як основу в своїй практичній діяльності. В статье рассмотрена профессионально-педагогическая подготовка учителя-логопеда, которая характеризуется сегодня многоаспектностью и вариативностью содержания и требует поиска путей ее совершенствования с целью обеспечения комплексности, полноты, целостности знаний, формирования системного мышления будущего педагога, глубокого осмысления профессиональной деятельности. Будущий учитель-логопед должен также владеть системой методических знаний, умений и навыков: знать психолого-педагогические концепции коррекционного обучения и использовать их в качестве основы в своей практической деятельности. The article deals with professional-pedagogical training of a speech therapist, which is characterized today by multidimensionality and variability of content and requires finding ways to improve it in order to ensure complexity, completeness, integrity of knowledge, formation of systemic thinking of a future teacher, deep understanding of professional activity. A future teacher of speech therapy must also possess a system of methodological The future teacher of speech therapy must also possess a system of methodological knowledge, abilities and skills: know the psychological and pedagogical concepts of remedial education and use them as a basis in their practical activities.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСінопальнікова Н. М. Структура професійної підготовки вчителя-логопеда / Н. М. Сінопальнікова // Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. Міжнар. Дню здоров’я, Харків, 7 квіт. 2011 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. М. Микитюка]. – Харків : ХНПУ, 2011. – С. 334–336.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6323
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвчитель-логопедuk_UA.UTF-8
dc.subjectкорекційна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectлогопедіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectвищі навчальні закладиuk_UA.UTF-8
dc.subjectучитель-логопедuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоррекционное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectдетиuk_UA.UTF-8
dc.subjectлогопедияuk_UA.UTF-8
dc.subjectвысшие учебные заведенияuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacher-speech therapistuk_UA.UTF-8
dc.subjectcorrectional educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectchildrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectspeech therapyuk_UA.UTF-8
dc.subjecthigher education institutionsuk_UA.UTF-8
dc.titleСтруктура професійної підготовки вчителя-логопедаuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeСтруктура профессиональной подготовки учителя-логопедаuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe structure of professional training of a speech therapistuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Сінопальнікова Н. М. .pdf
Розмір:
183.26 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології