ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНІЙ ОСВІТІ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто суть технологічного підходу у природничо-математичній освіті. Зауважено, що технологізація природничо-математичної освіти є її природним шляхом розвитку, що відбувається шляхом урахування актуальних соціокультурних тенденцій та умов, а введення в навчальний процес інноваційних педагогічних технологій пов’язано насамперед із зміною освітньої парадигми з традиційної (репродуктивної) на інноваційну. Водночас слід зазначити, що інноваційність в освіті, зокрема й природничо-математичній, має завжди відносний характер, оскільки щось нове для певного освітнього закладу і педагога, є апробованим для іншого.
The article examines the essence of the technological approach in science and mathematics education. It is noted that the technology of science and mathematics education is its natural way of development, which takes place by taking into account current socio-cultural trends and conditions, and the introduction of innovative pedagogical technologies into the educational process is primarily related to the change of the educational paradigm from traditional (reproductive) to innovative. At the same time, it should be noted that innovativeness in education, in particular in science and mathematics, is always relative in nature, since something new for a certain educational institution and teacher is proven for another.
Опис
Ключові слова
природничо-математична освіта, технологізація, інноваційні технології, освітній процес, science and mathematics education, technologization, innovative technologies, educational process
Цитування
Дейниченко Г., Аннас Ю. Технологічний підхід у природничо-математичній освіті. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 260–262.