СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМарцин, С.
dc.contributor.authorЛухіна, М.
dc.date.accessioned2025-01-04T11:14:36Z
dc.date.available2025-01-04T11:14:36Z
dc.date.issued2024-05-23
dc.description.abstractУ публікації розглянуто соціокультурний аспект в процесі викладання української мови як іноземної, що є важливим та необхідним кроком, який спрямований на зв’язок між мовою та культурою, а його метою є поєднання вивчення мови із пізнанням країни, у якій студент здобуває освіту. Це допоможе зробити процес навчання та повсякденної комунікації максимально ефективним та психологічно комфортним. Більшість науковців соціокультурну компетенцію розуміють як знання про культурні особливості країни, де навчається іноземець. Змістом соціокультурного аспекту є як системи національно-культурних понять, так і фактологічний матеріал, що розкриває специфіку українського соціуму. Цілеспрямоване вивчення мови та культури починається з початкового етапу навчання, тобто зі вступного фонетичного курсу. Це використання приказок і прислів’їв на заняттях з української мови як іноземної, ознайомлення іноземців з українськими піснями як давніми, так і сучасними. The publication examines the socio-cultural aspect in the process of teaching Ukrainian as a foreign language, which is an important and necessary step aimed at the connection between language and culture, and its purpose is to combine language learning with knowledge of the country in which the student receives his education. This will help make the process of learning and everyday communication as effective and psychologically comfortable as possible. Most scientists understand sociocultural competence as knowledge about the cultural features of the country where a foreigner studies. The content of the sociocultural aspect is both a system of national and cultural concepts and factual material that reveals the specifics of Ukrainian society. Purposeful study of language and culture begins with the initial stage of education, that is, with an introductory phonetic course. This is the use of sayings and proverbs in classes on Ukrainian as a foreign language, introducing foreigners to Ukrainian songs, both ancient and modern.
dc.identifier.citationМарцин С., Лухіна М. Соціокультурний аспект у процесі викладання української мови як іноземної. Слов’янська гуманітаристика в актуальних дослідницьких парадигмах : матеріали ІV Міжнар. славіст. конф., присвяч. пам’яті святих Кирила і Мефодія, м. Харків, 23 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. О. Маленко. Харків та ін. : ХІФТ, 2024. C. 339–341.
dc.identifier.isbn978-966-1630-66-5
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17214
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Харківське історико-філологічне товариство
dc.subjectукраїнська мова
dc.subjectіноземці
dc.subjectсоціокультурний аспект
dc.subjectздобувачі вищої освіти
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectUkrainian language
dc.subjectforeigners
dc.subjectsocio-cultural aspect
dc.subjectstudents of higher education
dc.subjecteducational process
dc.titleСОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
dc.title.alternativeSOCIO-CULTURAL ASPECT IN THE PROCESS OF OF TEACHING UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Марцин С., Лухіна М. Соціокультурний аспект у процесі викладання української мови як іноземної.pdf
Розмір:
10.11 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра українознавства і лінгводидактики імені професора О. Г. Муромцевої