Формування професійної спрямованості майбутніх філологів-перекладачів у дистанційному навчанні
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Народна українська академія
Анотація
Розвідка присвячена дослідженню процесу формування професійної спрямованості майбутніх філологів-перекладачів з використанням технологій дистанційного навчання. Надано визначення та характеристики дистанційного навчання. Доведено, що використання засобів дистанційного навчання має позитивний вплив на формування професійних компетенцій. The article is devoted to the study of the process of forming the professional orientation of future philologists-translators using distance learning technologies. The definition and characteristics of distance learning are given. It is proved that the use of distance learning tools has a positive impact on the formation of professional competences.
Опис
Ключові слова
дистанційна освіта, професійна спрямованість, інтерактивність, майбутні перекладачі, distance education, professional orientation, interactivity, future translators
Цитування
Бочарникова Т. Ф. Формування професійної спрямованості майбутніх філологів-перекладачів у дистанційному навчанні / Т. Ф. Бочарникова, С. О. Лембік // Формування професійної мобільності суб’єктів освітнього процесу в умовах мультилінгвальної підготовки : монографія / Нар. укр. акад. ; під заг. ред. Т. Ф. Бочарникової. – Харків : Вид-во НУА, 2023. – С. 45–51.